여성평생학습의 배경 및 성 고정관념의 구체적인 예

소개글

여성평생학습의 배경 및 성 고정관념의 구체적인 예에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 여성 평생학습을 정의 내리고 평생학습이 요청되는 배경에 대해 서술.
1) 여성평생학습의 정의
2) 평생학습이 요청되는 배경

2.생애발달 시기별 발달과업과 함께 여성교육의 중점사항에 대해 서술하시오
1) 유아기(출생에서 6세 까지)
2) 아동기(초등학교 시기)
3) 청소년기(중. 고등학교 시기)
4) 성인전기(20~40세)
5) 성인중기(40~60세)
6) 성인후기(60세 이상)

3. 성 고정관념의 개념을 구체적인 예를 통해 설명하시오

본문내용

사회적으로 책임 있는 행동하기
결혼과 가정생활 준비
정확하고 과학적인 세계관에 조화되는 의식적 가치 설정하기
② 청소년기의 중점 사항
진취적인 직업의식과 직업관을 갖고 적극적으로 직업세계를 탐색하고
진로를 준비하도록 교육.
여성의 성역할 사회화와 관련하여 사회에서의 성역할과 역할기대는
성역할 사회화에 강력한 영향을 미치게 됨.
성 역할 고정관념에서 벗어나 바람직한 양성적 성역할 사회화가 될 수 있도록 교육.
4) 성인전기(20~40세)
☞ 독립적인 사회인으로서 출발
☞ 진학, 취업, 결혼, 출산, 자녀양육, 성역할
☞ 대인관계 형성, 생산성 발휘 등 인생의 절정기
① 성인전기의 발달과업
다양한 인간적 유대를 통해 친 밀감(intimacy)을 형성하는 것과 가정,
직업, 사회에서의 생산성 발휘(에릭슨)
우리나라 성인전기의 여성에게 기대되는 발달과업은 주로 가정주부로서의
역할이다.
② 성인전기의 중점 사항
성인여성의 다양하고 새로운 교육 요구 수렴
☞ 현재 우리나라 성인여성들의 평생교육 욕구는 대단히 높은 것으로 나타났으며,
그들이 원하고 필요로 하는 평생교육은 예전처럼 단순히 교양을 높이거나 여가선용을
위한 것이 아니라 전문 인력으로서의 능력개발과 자신의 인적 자원을 향상시킬 수 있는 다양한 기술 및 직업훈련 등인 것으로 나타남
☞ 전통적인 여가선용, 교양을 위한 교육만이 아닌 자기 계발, 능력개발(
좀 더 전문적인 차원에서~)
☞ 자아실현을 위한 교육으로 변화
5) 성인중기(40~60세)
☞ 최고 수준의 원숙함, 생산성 발휘
☞ 신체적 기능 쇠퇴 or 자신감 상실
☞ 외부로 향하던 에너지 → 내부로 향함
① 성인중기의 발달과업(헤비거스트)
성인으로서의 시민적 · 사회적 책임 다하기
만족할 만한 경제적 생활수준의 성취 및 유지
10대 자녀가 책임감 있고 행복한 성인이 되도록 돕기
여가활동의 개발
배우자와의 한 인간으로서의 관계 맺기
중년기의 사회 · 심리적 변화 수용과 적응
부모에의 적응
※ 건강한 중년을 보내기 위해서는 이 시기의 발달과업과 위기를 받아들이고
적극적인 사회활동과 인간관계 자기 계발을 위해 노력해야 함.
※ 여성에게 있어서 중년은 육아부담 가사노동으로부터 어느 정도 해방되면서
자기 자신을 돌아보게 되고 제2의 인생을 계획하는 전환점이 되기도 한다.
② 성인중기의 중점 사항(신체, 인지, 심리, 사회적 특성을 고려)
여성의 자아 찾기, 자아성장을 위한 교육
자아 정체감 재확립
후형식적 사고(실용적 기능)의 발달을 위한 교육
이 시기의 인지발달 특성을 고려하여 이들의 축적된 경험을 활용하여 정보를 활용하고
문제를 해결하는 등 지속적인 성장을 이룰 수 있도록 하는 차원에서의 교육
cf. Piaget의 인지발달 단계 :
감각운동기 - 전조작기 - 구체적 조작기 - 형식적 조작기
☞ 피아제가 제시한 인지발달의 최고 수준 단계인 형식적 사고(formal thought)의 추상적 수준을 넘어 융통성 있고 개방적 · 현실 적응적인 성숙한 사고를 할 수 있다고 주장.
성인중기 여성의 교육요구
- 인생 후반기의 새로운 생애구조 형성 요구
- 중년기 전환과 위기에 대한 적응 요구
- 자아정체감 및 가치관의 재정립 요구
- 직업적 성취의 의미에 대한 재평가 및 직업적 전환의 모색 연구
- 가족관계의 재정립 요구
- 사회참여 및 사회적 공헌에의 요구
6) 성인후기(60세 이상)
☞ 사회적, 직업적 기능 발휘의 어려움
☞ 직장에서의 은퇴, 배우자의 사망, 자녀의 결혼 등으로 인해 심리적 소외감,
☞ 사회적 고립, 생활에의 부적응 겪음.
노인이 되면 내향성 및 수동성이 증가하는 반면 융통성은 결여되고 경직성이 증가하여 고집이 세지고 의존적이 되며 우울해 하고, 보수적이며 불평이 많아지고 변덕이
심하고 어린아이처럼 자기중심적으로 변해가는 경향이 있다.
이러한 부정적 성격 특성으로 인해 비판의 대상이 되기도 한다.
① 성인후기의 발달과업 자아통정성
자아통정성이란 지금까지 살아온 자신의 삶에 대해 후회 없이 열심히 살았고
가치 있는 삶이었다고 확신할 때 생기는 것
☞ 헤비거스트의 발달과제
체력 감소 및 건강 쇠퇴에 적응하기
은퇴 및 수입 감소에 적응하기
배우자의 사망에 적응하기
동년배와의 친밀한 관계 맺기 또는 친구관계의 긴밀한 유지
사회적 · 시민적 책임 이행하기
만족스런 육체적 생활을 하도록 준비하기
② 성인후기의 중점 사항
☞ 성공적인 노년을 보내기 위한 노인교육
☞ 확대된 여가시간을 시간 때우기. 단순한 휴식의 개념에서 벗어나 보다 생산적.
☞ 창조적. 적극적인 개념으로 변모하고, 자기발견, 봉사 등으로 여가 선용 추구
안락하고 풍요롭게 가꾸고 싶어 하는 욕구가 증가할 것으로 예상
☞ 맥클러스키는 노년기의 교육적 욕구로서 환경적응 욕구(coping needs),
활동이나 단체 활동에 참여하고 싶어 하는 표현적 욕구(expressive needs),
사회공헌 욕구(contributive needs),
사회의 변화와 흐름에 영향을 주려는 욕구(influence needs),
초월적 욕구(transcendence needs)를 제안
3. 성 고정관념의 개념을 구체적인 예를 통해 설명하시오
(예제 1) 결혼 후 맞벌이 부부에 대한 가사분담
남성과 여성이 맞벌이를 할 경우 대부분 여성이 집안에서의 가사분담을 하는 것으로 나타났다.
또한 유아의 문제도 남성보다는 여성이 보육하는 경우가 월등한데,
이는 성 고정관념의 한부분이라고 볼 수 있다.
과거 가부장적이라는 사회에서 많이 완화는 되었지만, 아직도 중. 장년층 사이에는 맞벌이의 경우 남성과 여성의 책임역할을 보수적인 경향으로 편견이라는 개념으로 받아들여지는 것 또한 사실이다.
(예제 2) 강주룡
항일 노동운동가. 평원고무공장 여공 파업과 시위를 주도하였다. 한국 최초의 여성노동운동가로 평가받는 여성.
일제시기였지만 유교적 관습에서 완전히 자유롭지 못했던 시기에 여성의 몸으로서 노동과 관련된 투쟁과 고공농성을 전개한 인물.
당시 유교적인 관습이 팽배해있던 시대배경에 여성이 투쟁은 여성이 할 수 없다는 고정관념을 깬 대표적인 여성이다.

키워드

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