직업재활상담-직업상담이론 행동주의

소개글

직업재활상담-직업상담이론 행동주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

행동주의

1. 개관 …………………………………………………… 1

2. 기본개념 ……………………………………………… 2
(1) 인간관
(2) 이론의 특징

3. 상담목표 ……………………………………………… 3

4. 상담과정과 기법 …………………………………… 4
(1) 체계적 둔감법
(2) 긍정적 강화
(3) 행동 조성
(4) 토큰법(환권보상)
(5) 벌(혐오치료)
(6) 모델링
(7) 주장훈련

5. 평가 …………………………………………………… 5

6. 장애인에 대한 행동주의적 접근 ………………… 5

본문내용

훈련은 다음과 같은 사람에게 유용하다
- 분노나 적개심을 표현하지 못하는 사람
- 거절하지 못하는 사람
- 지나치게 겸손하거나 다른 사람에게 이용당하는 사람
- 애정이나 다른 긍정적 반응을 표현하는 데 어려움을 느끼는 사람
- 자신의 생각이나 신념, 느낌을 표현할 권리가 자신에게 없다고 느끼는 사람
5. 평가
상담을 과학으로 발전시킨 점과 개개인에 맞는 다양한 구체적인 기술을 강조한 점이 상담이론에 있어 중요한 기여점이 되겠다. 그러나 행동주의 접근법의 가장 큰 한계는 치료과정에서 감정과 정서의 역할을 강조하지 않는 점이다. 바람직하지 못한 행동으로 이끄는 인지적 유형뿐만 아니라 행동적 유형에도 초점을 두기 때문에 감정의 역할은 제대로 평가되지 못하고 있다. 이것은 행동주의 치료자들이 문제해결이나 상황의 처지만을 지나치게 강조한다는 느낌을 갖게 한다.
6. 장애인에 대한 행동주의적 접근
특수교육에서 행동주의를 많이 적용한다고 알고 있다. 물론 각각의 장애마다 행동주의적 접근이 상이하겠지만 지적장애인을 예를 들어 행동주의적 접근을 해보면, 지적장애인의 경우 지적 수준이 낮기 때문에 자신이 했던 행동에 대해서 어떤 것이 부정적인 행동인지 어떤 것이 긍정적인 행동인지 판단하기가 어려운 경우가 많다. 지적장애인이 직업상담을 할 때, 상담자는 그 장애인의 행동을 관찰하여 부정적인 행동과 긍정적인 행동을 파악한다. 파악한 후에는, 직업에 맞는 긍정적인 행동은 긍정적 강화나 행동조성, 토큰법 등을 통하여 더욱 더 강화시키고 직업에 맞지 않는 부정적인 행동은 벌, 모델링 등을 통하여 소거하도록 도와주어야 할 것이다.

키워드

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