유아기의 신체발달과 운동발달

목차

1. 신체발달
1) 신체발달의 발달특징
2) 신체발달의 유형
3) 신체 각 부위의 발달
4) 신체기능의 변화
5) 신체발달에 영향을 주는 요인
2. 운동발달
1) 유아기 운동 발달의 특성
2) 대 근육 운동 발달
3) 소 근육 운동 발달
3) 뇌의 성장

본문내용

. 이때 유아는 자신이 그려놓은 그림의 모양을 인식하고 그림에 이름을 붙이기 시작한다. kellogg는 유아들의 그림을 분석하여 다음과 같이 4단계의 그리기 발달단계를 제시하였는데 1단계는 긁적거리기 단계이고, 2단계는 단순한 도형단계이다. 3단계는 무늬를 그리는 단계이고 마지막 4단계는 실제의 사물을 표상하는 단계이다.
3) 뇌의 성장
유아기의 가장 중요한 신체 발달 중 하나는 뇌와 신경계의 계속적인 성장이다. 뇌는 인간의 모든 발달과 기능에 중심적인 역할을 하는 것으로 인간의 뇌 성장이 가장 급속도로 진행되는 시기는 태내기와 영아기 동안이다. 그러므로 생후 2년쯤 되면 뇌의 성장은 이전 시기에 비해 느리게 진행되지만 계속해서 성장한다. 두미발달 원칙에 의해 뇌와 머리의 크기는 신체의 다른 어떤 부분보다도 더 빨리 성장한다. 유아기 동안의 뇌 크기의 증가는 수초 화와 시냅스 밀도의 증가로 인한 것이다.
- 좌반구와 우반구의 기능 : 일반적으로 오른쪽 손과 발을 관장하는 좌반구는 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어능력과 추론 및 수리 력, 긍정적인 정서를 담당하며, 우반구는 거리 판단, 지도 읽기, 지형 인지와 같은 공간능력과 음악과 같은 비언어적 소리와 얼굴의 정서를 담당한다. 그러므로 좌반구가 손상된 사람은 친숙한 노래를 인식하고, 낯선 사람과 친숙한 사람의 얼굴은 구별할 수 있지만, 말을 듣고도 그 내용을 잘 이해하지 못한다. 우반구가 손상되면 공간적인 식별 능력을 잃게 되며, 그림 그리기와 지도 읽기가 곤란해진다.
* 참. 고. 문. 헌 *
- 영유아기 발달. 양서원
- 아동발달. 안영진 저. 공동체

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