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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 입시위주교육의 의미

Ⅲ. 입시위주교육의 실태

Ⅳ. 입시위주교육과 학벌

Ⅴ. 입시위주교육과 학교 간 경쟁

Ⅵ. 입시위주교육의 학교교육병리

Ⅶ. 입시위주교육의 폐해

Ⅷ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

저의 이름과 출신대학을 소개하게 되면, 얘들이 웃고 난리입니다. 수업시간마다 ‘출신대학은 어디에 있느냐. 입학성적이 어떠했고, 우리 학교에 어떻게 오게 되었냐?’ 등의 질문을 받게 됩니다. 겨울동안 찐 살이 다 빠집니다.
장면 2(학생) : (자는 학생을 교사가 깨우자, 한참 후) 어제 학원에서 심야심화보충수업을 하다보니 저도 모르게(), 솔직히 쌤! 학교는 친구 만나러 옵니다. 졸업장[學歷]이 필요 없다면 당장 때려치우겠습니다.
장면 3(교장) : 저도 정상적인 교육과정이 운용되고 인성과 적성이 살아 숨쉬는 학교를 만들고 싶습니다. 하지만 지역의 모든 고등학교가 서울 주요대학에 얼마나 합격시켰는지에 따라 학교교육의 승패가 달려있는 현실을 어쩌라는 겁니까? 보충수업, 야간자율학습 다른 학교보다 적게 할 수 없습니다.
장면 4(교장) : (최근 쟁점화 된 ‘교육행정정보시스템’과 관련하여 어느 학교현장에서 일어난 일이다.) (교무회의 시간) ‘인권 중요하지요. 하지만 나에게는 학사업무의 효율성과 편의성이 가장 중요한 관심사입니다.’ ‘아이들을 먼저 생각하십시오. 우리가 이렇게 대립하면 그 피해는 고스란히 아이들에게로 돌아갑니다. 아이들이 가장 중요합니다.’
장면 5(교사) : 학원시간 때문에 자율학습 할 수 없다고, 니 그기 말이 된다고 생각하나. 학교가 학원시간 맞혀야 하나, 학원이 학교시간 맞혀야 하나. 오늘부터 학원가는 거 금지다. 학교에서 밤늦게 까지 자율학습 해. 너희 부모님한테 어떻게 해야 할지 물어볼까?
장면 6(학생) : (시험이 임박해서) 선생님 자습해요. 다른 반에서는 자습했다는데 우리가 손해잖아요.(이놈들아 학교에 엄연히 교육과정이 있는데 교육과정에 충실해야지) 우우...,(오늘 어디 나갈 차례지. 이 부분은 다른 과목에도 나오는 부분이지.) 예 그런데요. 우리 학교는 정말 웃겨요. 다른 학교는 벌써 배웠는데 우리는 이제 배웠거든요. 다른 학교는 교과서 벌써 다 나가고, 문제지 풀이하고 있는데. 그리고 모의고사 진도하고도 달라서 우리만 피해 봅니다. 정말 골 때려요.
학교현장에서 일어나는 학력(學歷)숭배와 그로 인해 파생되는 장면들이다. 학교의 모든 활동은 입시와 맞물려 있다. 학교 계획학교교육과정학급경영상담 등 모든 부분에서 입시와 연결되어 있어 이에 벗어나면 특이한 존재로 여겨진다. 그래서 정상적인 것이 무엇인지 분간하기 어렵다. 오랜 학교생활을 하다 보면, 어디서부터 어디까지가 본래 학교에서 행해져야 하는 일상적인 일인지 정말 헷갈린다.
Ⅷ. 결론 및 제언
입시경쟁이라는 문제는 이 나라의 교육구조와 사회구조, 그리고 국가-사회, 국가-교육 사이에 빚어진 여러 가지 관계에 유기적으로 녹아 붙은 문제다. 간단하게 정책 한두 개를 수정한다고 해서 될 일이 아니고, 막연하게 국가는 이것을 풀어야 한다고 요구해서 될 일도 아니다. 국가에서 행하는 개혁을 무조건 신자유주의라 보고 규탄하거나 교육의 구조적인 문제를 지적하는 학자를 신자유주의자라고 매도하는 것으로 풀릴 일은 더더구나 아니다. 문제의 원인과 해결방법을 국가-사회의 큰 시야에서 보고 모색하지 않으면 안 된다.
한 가지 명심할 것은 입시경쟁의 피해자는 이 땅에서 태어나 입시위주의 학교에 다녀야만 하는 모든 아이들의 숙명적인 고통과, 없는 돈에서 학교의 등록금과 과외비를 아이가 대학을 마칠 때까지 물어야만 하는 중류이하 모든 학부모의 고통이다. 대학과 학교, 교수와 교사, 교육정책을 입안하는 정부관리와 교육학자들, 그리고 16.6조원이라는 거금을 들여 “공교육 살리기”를 하면 문제가 풀리리라는 인기지상주의 정치인의 흐린 눈에는 그들의 고통이 보이지 않기 쉽다. 그들의 흐린 눈을 통해서 보고 마련한 “해결책”은 이제까지 그랬던 것처럼 앞으로도 문제를 더욱 악화시키고 피해자의 고통을 더욱 가중시키기만 하고 말기 십상이기 때문이다.
참고문헌
강무섭, 입시위주 교육 어떻게 해결할 것인가, 미대입시 78·79, 1991
강무섭, 입시위주교육 해소 대책, 한국교육개발원 연구자료, 1992
신중식, 입시위주 교육의 형성배경과 교육에 주는 폐해 분석
신중식 외, 입시 위주교육 탈피를 위한 교원의 역할정립방안 연구, 국민대학교교육연구소, 1994
임연기, 입시위주 교육의 실상, 교육개발 제13권 제12호, 한국교육개발, 1991
이두휴, 우리나라 대학입시정책의 문제점과 개선 방안, 여수대학교 논문집, 여수대학교, 1998
정범모 외, 교육의 본연을 찾아서 : 입시와 입시교육의 개혁, 나남, 1993

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입시위주교육,   입시,   공교육,   학교교육,   대학입시