아동복지 시설 조사 보고서입니다

소개글

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목차

Ⅰ.시설이란 무엇인가
1. 시설이란?
(1) 시설의 개념- 아동양육시설
(2) 시설의 배경 및 역사
(3) 시설보호의 개념과 목적
(4) 시설아동이란?
2. 시설의 현황
(1) 시설의 현황
1) 시설과 시설아동의 수
2) 시설의 입소사유
(2) 시설의 다양한 지원
1)자립지원센터 운영
2)결연 사업
3)자립정착금 지원
4)전세금 지원
Ⅱ.시설은 과연 필요한 것인가
1. 시설의 문제점
(1) 시설 아동의 문제
1) 정서· 심리적 발달 측면
2) 사회성발달 측면
(2) 시설 종사자 문제
1) 근무 조건의 문제
2) 전문성의 문제
(3) 국가적 지원 현황의 문제점
2. 시설의 긍정적인 면
(1)시설의 장점
(2)현 시설의 긍정적 사례 및 변화양상(기사 및 영상자료 중심)
1) 아동측면
2) 시설측면
3) 지원측면
Ⅲ. 앞으로 시설이 나아가야 할 방향
1. 시설의 문제점에 대한 개선 및 해결방안
(1) 시설 프로그램 측면
1) 시설 보호 운영 프로그램 확충
2) 다양한 프로그램 강화
3) 아동복지시설 기능 다양화 및 시설운영 프로그램의 전문화
(2) 시설 종사자 측면
(3) 국가적 측면
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

사회 부적응 문제들이 있다. 다음 시설의 문제로는 시설 종사자들의 근무조건이 매우 열악하며 그들의 전문성 역시 보장되지 않았다는 문제와 퇴소 후에 제공되는 각종 지원 및 관련 정책이 효율적이지 않는다는 문제점이 있다.
이러한 문제점에 대한 해결방안에 대해서도 우리는 살펴보았다. 시설아동들의 정서적인 문제는 부모와의 올바르지 못한 관계형성과 분리불안 등이 원인이 되어 나타나는 경우가 많다. 이는 현재 시설 아동 중 부모가 모두 살아있는 경우가 많다는 점과 연결시켜 생각해서 부모와의 올바른 관계와 충분한 애착형성을 통해 극복될 수 있는 점과 무엇보다 아동에겐 시설이 아닌 가정이 최우선이라는 생각으로 가족의 유대관계를 강화하는 프로그램을 해결방안으로 제시하였다.
또한 시설 종사자들의 문제는 그들의 근무조건을 개선시키고 그들의 자질과 전문성을 강화시키기 위해 시설종사자에게 의무적으로 전문교육을 시키고 의식 개선을 위한 각종 프로그램들을 만드는 것을 해결방안으로 제시하였다.
그리고 퇴소관련한 문제점들은 퇴소 후 아동에게 지원되는 지원금과 각종 프로그램들이 제대로 이뤄지고, 또한 아동들이 퇴소하고 나서도 시설과 긴밀한 관계를 형성하여 그들이 독립하는 것을 적극적으로 도울 수 있는 프로그램과 시스템을 구축하는 것이 퇴소에 대한 문제를 해결할 수 있는 방안이라고 생각한다. 즉 퇴소 아동들을 위해서 자립준비 프로그램을 강화시켜 자립 지원이 효율적으로 이루어지게 하는 것이 중요하다는 것이다.
그러나 아무리 시설의 문제점이 해결되고 좋아진다 하여도 무엇보다 우리 아동들에게 가장 좋은 것은 가정에서 자신의 부모에게 충분한 사랑을 받으며 양육되는 것이 가장 좋다. 하지만 우리 현실로 눈을 돌려 보았을 때 아동들이 그들에게 가장 좋은 것을 제공받으며 살고 있지 않는 모습을 볼 수 있다.
혹자는 부모의 노력과 능력에 따라 달라지는 것 아니냐며, 이것은 가정 내에서 해결해야 할 문제라고 반박할지도 모른다. 그러나 이런 사례들이 부모들이 해결해야 할 가정 내의 문제로 보기에는 우리사회에 너무나도 많다. 소수의 문제가 아니라 이미 사회전반적인 문제로 확산되었으며, 국가의 적극적인 문제해결을 위한 개입 없이는 이제 더 이상 해결할 수 없는 실정이다.
가정의 문제이니까 부모의 손에 맡기자고 주장할 때는 이미 지났다. 국가 차원에서의 해결책 마련이 시급하다. 그러나 ‘어떻게 아동들을 가정에서 양육하는 것만큼 올바로 양육하고 자라가게 할 수 있을까?’라는 의문을 품게 된다. 이 의문에 대한 해결책으로 우리는 아동양육시설을 제시하고 싶다.
물론 앞서 살펴본 것처럼 시설이 다양한 문제점을 가지고 있는 것은 사실이다. 또한 우리가 생각하는 것만큼 아동들이 제대로 양육되지 못할 수 있다. 하지만 시설만큼 아동을 양육하고 보호할 수 있는 곳이 현재로서는 없다. 게다가 시설은 이미 없어서는 안 될 중요한 또 하나의 가정임을 간과해서는 안 된다. 다시 말해 이미 그곳에는 많은 아동들이 입소되어 양육되고 있는 곳으로, 그 아동들에게 있어선 하나의 가정인 셈이다. 만약 시설을 없앤다면 그들은 또 한 번 가정을 잃는 아픔을 경험해야 한다. 그리고 그들이 갈 수 있는 곳은 현재엔 어느 곳에도 없다. 그렇기에 보호가 필요한 아이들을 위한 제도적 장치가 충분치 않은 현 상황에서 시설은 문제가 많으니 없애야 한다고 주장하는 것은 설득력이 없어 보인다.
이와 관련하여 우리 조는 시설을 ‘필요악’이라고 보았다. 필요악이란 단어는 없는 것이 바람직하지만 사회적인 상황에서 어쩔 수 없이 요구되는 것을 의미하는 것이다. 이론적으로는 없어져야 하는 것이 맞지만, 현실적인 상황과 여건의 부족으로 아이들은 시설에서 보호될 수밖에 없는 ‘필요악’의 원리가 적용되는 것이다.
따라서, 현 상황에서는 시설을 없애려는 것보다는 시설의 기능 혹은 활용을 변화시키는 것이 현실적인 방안이라고 할 수 있다. 이러한 상황에서 우리에게 주어진 과제는 앞에서 제시한 시설이 가지고 있는 문제점을 개선하여 아이들이 건강하고 안전하게 자랄 수 있게 돕는 것이다.
더 나아가 시설아동에 대한 편견을 없애고 이 사회에 설 수 있는 자리를 잃지 않고 사회에 잘 적응하여 살아나갈 수 있도록 하는 것은 사회의 모든 구성원의 역할이라고 생각한다.
<표2>요보호 아동 보호 조치 내용
Ⅴ. 참고문헌
1. 논문
-복지시설 입소 아동의 권리와 구조적 발전방향
-시설 보호 아동의 자립 준비 실태에 관한 연구
-시설보호 아동의 지능 및 정서행동 특성과 자아탄력성에 관한 연구
-시설아동의 학업부진의 원인과 그 대안에 대한 연구- 경인지역 중심으로, 노봉련(1998), 서울신학대 사회복지대학원
-아동복지시설 운영의 문제점과 개선방안, 박권순(2004), 청주대 사회복지행정대학원
-아동양육시설 운영의 개선방안에 관한 연구, 서완종(2000), 호남대 행정대학원
-복지시설 입소아동의 권리와 구조적 발전방향 ,한국아동복지학, 황용규(1999)
-시설보호 아동의 자립 준비 실태에 관한 연구, 한국아동복지학회 제 15 회 학술대회 (2001)
-시설보호 아동의 지능 및 정서행동특성과 자아탄력성에 관한 연구 연차학술발표대회 논문집(2007)
-시설아동의 입퇴소에 관한 연구, 이재훈(2004), 서울신학대학 사회복지대학원
2. 저서
-아동복지론, 학지사, 공계순, 박현선, 오승환, 이현주, 이상균 공저, (2006)
-아동복지론=Child Welfare/ 곽형식.2008
-아동복지/ 전남련김재환 공저.2006
-한국의 아동복지법/ 허남순.2002
-신 사회사업개론 p.232/이명홍
3. 첨부자료 - 표
<표1>아동양육시설 수 및 보호아동현황
<표2>요보호 아동의 보호 조치 내용
<표3>아동의 입소사유
<표4>시설아동의 자립지원을 위한 프로그램 운영비
<표5>자립관련강화방안
4. 첨부자료 - 기사
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아동복지,   복지시설,   사회복,   복지,   아동