지역아동센터에 대해 알아보기

목차

1. 지역아동센터란?
1) 지역아동센터의 개념
2) 지역아동센터의 역할
3) 지역아동센터의 이용대상
4) 지역아동센터의 이용시간
5) 지역아동센터 운영프로그램
2. 지역아동센터의 역사
3. 전국지역아동센터의 현황조사
1) 지역아동센터 시설수
2) 지역아동센터 이용 아동 현황
3) 특별관리 아동현황

본문내용

에 그 지역 청소년들을 위한 지역아동센터(공부방)활동을 시작.
2) 1980년대 : 빈곤 가정의 생존권 보호와 교육으로 아동을 돌보는 공부방으로서 자리매김하고, 영유아보육법이 제정되어 보육이 공적영역으로 책임이 확대되어 공부방이 지역주민과 함께하는 시기.
3) 1990년대 : 주민조직 사업이 활성화되며 아동 보호와 교육에 중점을 둔 시기입니다. 이후, IMF로 신 빈곤층이 급증하고 가족해체, 실직, 등 다중위기에 처한 아동의 수가 급격히 증가하면서 공부방의 중요성이 부각된 시기.
4) 2000년대 : 빈민지역이나 농촌지역에서 계몽과 함께 교육, 양육 등의 단순한 지원에서 벗어나 사회적 돌봄이 필요한 아동들의 교육, 음악 · 미술 · 공동체놀이 등의 문화 활동, 다양한 심성훈련과 상담 및 권익보호활동, 학부모 교육과 지역연계 활동을 통해 빈민지역 아동 · 청소년들의 인성과 지적 성장에 기여하고 있는 시기.
3. 전국 지역아동센터 현황조사 (2009년 12월 말 기준)
1) 지역아동센터 시설수- 3,474개소
2)지역아동센터 이용 아동 현황-97,926명
구분
2004년
2005년
2006년
2007년
2008년
2009년
합계
23,347
43,749
58,851
76,229
87,291
97,926
미취학 아동
소계
1,564
3,023
4,133
4,127
4,585
4,838
남
2,204
2,391
2,448
여
1,923
2,194
2,390
초등학생
저학년
소계
18,348
34,617
25,149
32,867
35,972
39,052
남
16,524
17,871
19,628
여
16,343
18,101
19,425
고학년
소계
21,426
28,177
33,163
38,032
남
13,785
16,230
18,733
여
14,392
16,933
19,299
중학생
소계
2,880
5,129
6,846
9,224
11,380
13,600
남
4,796
5,721
6,780
여
4,428
5,659
6,820
고등학생
소계
555
958
1,095
1,413
1,862
2,072
남
788
988
1,093
여
625
874
979
탈학교
소계
-
-
103
104
133
331
남
71
76
177
여
33
57
154
기타
소계
-
22
99
317
196
-
남
244
120
-
여
73
76
-
3)특별관리 아동현황
다문화가정
장애아동
3,282명(43.6%)
2,534명(56.4%)

키워드

지역,   아동,   센터,   복지