자주출제되는 임용면접질문

본문내용

서 당면하는 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 하는 데 있다.
39. 지식기반사화에서의 학교의 역할에 대해 말해보세요.
21세기는 지식기반사회로 노동이나 자본보다 새로운 지식의 창출이 국가 경쟁의 원동력이 됨은 물론 모든 생산의 원동력이 되는 사회이다. 이러한 지식기반사회에서의 학교의 역할을 살펴보면 사람이 중심이 되는 교육이 이루어지고 평생학습이 보편화되는 사회가 될 수 있도록 정보를 처리할 수 있는 정보처리능력과 함께 창의력을 가진 인간을 길러내야 한다.
40. 정보화 사회 특히 지식기반사회에서 길러내야 할 인간상과 관련하여 교사가 갖추어야할 자질에 대해 설명하시오.
21세기에 추구하는 인간상은 창의력을 지닌 인간이다. 이처럼 21세기에 필요로 하는 창의력을 가진 열린 학생을 길러내기 위해서는 먼저 교사 자신이 끊임없이 자기계발을 할 수 있는 신지식인 교사로서의 자질을 갖추어야 한다. 교사들은 자기 자신이 정보를 수집하고 올바르게 처리할 수 있는 능력을 갖추어야 하며 창의적인 사고를 하고 학습하는 방법을 학습할 수 있도록 가르쳐주는 전문가로서의 자질을 갖추어야 한다.
41. 컴퓨터 보조수업의 장점과 단점에 대해 말해보세요.
<장점>
- 개별화 수업을 전개할 수 있다.
- 컴퓨터가 설치된 곳이면 어디에서든 학습을 전개할 수 있으므로 원격교육이 가능하며 학생중심의 수업이 가능하여 자기 주도적 학습을 실현시킬 수 있다.
- 다량의 정보를 신속하게 처리할 수 있는 능력을 배양할 수 있으며 결과에 대하여 즉각적인 피드백이 이루어지므로 학습속도와 양을 조절할 수 있다.
- 다양한 영상과 음향을 활용함으로써 학생의 학습욕구를 자극하며 주의를 집중시켜 능동적인 학습이 이루어진다.
<단점>
- 컴퓨터의 설치, 학습자료, 제작 등에 경비가 많이 든다.
- 컴퓨터에 의한 학습 분위기는 딱딱해지기 쉽고 비인간적이 될 수 있다.
- 컴퓨터가 교사를 완전히 대치할 수 없다.
42. 교원의 의무와 권리에 대해 말해보세요.
- 적극적 의무 : 교육 및 연구 활동의 의무, 선서, 성실 복종의 의무, 품위 유지의 의무, 비밀엄수의 의무 등
- 소극적 의무 : 정치활동 금지, 집단행위의 제한, 영리업무 및 겸직의 금지
- 적극적 권리 : 자율성의 신장, 생활보장, 근무조건개선, 복지후생제도의 확충
- 소극적 권리 : 신분보장, 쟁송제기권, 불체포특권, 교직단체 활동권
43. 주의력이 부족한 학생에 대한 지도방법에 대해 말해보세요.
주의력이 부족한 원인이 선천적인 것인지 후천적인 것인지를 먼저 정확하게 진단해야 한다. 주의력의 결핍이 과활동 장애인지 병원에 의뢰하여 약물 투약 등의 방법으로 치료를 하며 가정적 원인인가 정서적, 성격적 원인인가를 알아보고 거기에 적합한 지도를 한다.
44. 우리나라 교육의 가장 큰 문제점과 이에 대한 효과적인 교육에 대해 말해보세요.
우리나라 교육의 가장 큰 문제점은 교사중심의 획일적인 주입식 교육이라고 보며 이 같은 교육으로는 21세기 지식기반 사회에 걸맞은 창의적인 인간을 길러낼 수 없다. 그러므로 발표수업을 통한 토론 중심의 수업과 같이 학생이 직접 활동하고 체험할 수 있는 방법을 활용해야 한다.
45. 체험학습의 도입 이유와 지도방안에 대해 말해보세요.
오늘날의 학교에서는 지나친 이론 중심 암기위주의 교육으로 인해 인성교육이 제대로 이루어지지 않고 또한 민주시민으로서 더불어 사는 공동체 교육도 제대로 되어있지 않아 각종 사고와 범죄가 연이어 일어나고 있는 실정이다. 이에 이러한 현실을 극복하고자 도입된 체험학습의 지도방안을 살펴보면 교사자신이 체험학습의 본질을 먼저 이해하고 체험학습을 통해 습득해야 할 목표를 분명히 함과 동시에, 학습자들의 자기표현이 가능하도록 해야 하며, 학습자체를 구조화하고 교사가 적극적으로 참여해야 한다.
46. “교직은 예술이다”는 말에 대한 자신의 견해를 말해보세요.
교육은 다양한 인간을 대상으로 하나의 개성을 가진 인간을 만드는 자율적이며 창의적인 과정이기 때문에 교직은 예술이라는 생각한다. 이런 의미에서 교육의 구체적인 과정인 수업은 누구도 흉내낼 수 없는 예술의 과정이 되어야 하는 것이다. 또한 교육은 인간의 행동을 계획적으로 변화시키는 과정인 만큼 교육은 동시에 과학이 되어야 한다. 다시 말하면 교육은 예술인 동시에 과학이 되어야 한다.
47. 공교육의 활성화 방안에 대해 말해보세요.
현재의 교육프로그램을 현대화하고 주입식 교육방법에서 벗어나 학생중심의 교육이 되게 하며 교사가 교육과정과 생활지도의 전문가가 되도록 자질을 함양시켜야 한다. 이를 위해서는 교사 스스로가 끊임없이 자기 연수를 하고 부단히 실천해야 하며 교사들을 위한 다양한 연수프로그램을 마련해야한다. 아울러 대학 입시제도를 개혁하고 교사와 학생간의 끊임없는 상호작용이 있어야 할 것이다.
48. 신지식인과 신지식인 교사에 대해 말해보세요.
신지식인이란 지식을 활용하여 자기분야에서 부가가치를 창출하거나 새로운 발상을 통하여 일하는 방식을 혁신한 사람을 의미하는 것으로 영화 용가리를 제작한 심형래 감독과 버섯을 재배하여 인터넷으로 판매한 안동의 구천모씨를 들 수 있습니다. 이와 관련하여 신지식인 교사는 창의적인 사고와 실천을 하는 교사로서 학습의 효과를 극대화하기 위해 새로운 아이디어를 내어 이를 몸소 실천에 옮기는 교사를 의미합니다. 예를 들어 학습효과를 높이기 위해 새로운 교수학습 모형을 개발하거나 혁신적인 학습방법을 개발하여 이를 꾸준히 실천하고 연구하는 교사를 말합니다.
49. 수행평가에서의 교사의 역할에 대해 말해보세요.
항상 점검표를 만들어 모든 학생들의 활동 또는 교육과정을 수시로 평가하며 특히 수행평가 문항을 수시로 만들어 평가해야 합니다. 과목별 단원별 평가목표와 내용수준, 방법을 학생에게 예고하고 채점 후 학생에게 평가 결과를 알려주어야 합니다.
50. 수준별 교육과정의 과제는 무엇인가요?
무엇보다도 교사가 전문성 확립을 위해 끊임없이 자기 연수를 해야 하고 다양한 교과서의 개발과 다양한 교수학습모형의 개발 및 다양한 교수방법의 개발을 통해 효율적인 수준별 교육과정을 실시해야 한다.

키워드

임용면접,   임용기출,   임용시험,   교사면접,   임용고시