아기는 과학자로 태어난다

목차

<영상물 요약>
*모빌실험
*ERP실험
<모방능력>
*영아기(교과서 정리)
*자료
*활용
*느낀점:

본문내용

다.
출처:ADHD아동의 주의집중과 모방능력에 영향을 미치는 수업요인(김나영`고성희.한국특수체육학회지.2004)
*느낀점:
영아나 아동의 모방능력은 발달에 아주 중요한 작용을 한다는 것을 알게 되었다.
ADHD아동의 주의 집중력을 높이는 것에도 모방이 활동된다니 놀라운 결과 였다. 모방이라는 것이 어떤것에 집중하고 관찰을 함으로써 일어난다고 생각하면 이해가 된다.
영상물을 보면서 놀라웠던 것은 영아가 백지상태로 태어나는 것이 아니라 이미 많은 것을 가지고 태어난다는 연구결과이다.
로크의 백지설처럼 태어나면서부터 무언가를 익히고 알아가면서 성장하는 것 인줄 알았는데 태어난지 얼마 되지 않아 부모의 표정을 모방하고, 스스로 어떤 것을 익히며, 가르쳐 주지 않은 수개념과 도형등을 인식한다는 자체가 놀라웠다.

키워드

아기,   기질,   성격,   아기유형,   과학자,   아기성장보고서,   ERP실험