1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안)

목차

즐거운 생활과 교수-학습과정안

일시(교시)

대상 학급

지도 교사

단 원

차 시

학습 주제

교과서 쪽수

학습 목표

수업모형

교수-학습 자료

학습단계

활동과정

교수 - 학습 활동

본문내용

어떨까요? 선인장을 표현해 봅시다.
8′
◎ 다양한 나무 모습
사진
바람의 세기를 ‘강→중→약’ 등으로 변화를 주면서 다양하게 신체 표현을 하도록 지도한다.
정리
게임하기
정리하기
◈ 릴레이 표현하기
게임방법 설명
T: 선생님이 오늘 배운 나무의 모습 모두를 카드에 담아 놓았어요. 맨 처음에 있는 친구들에게 카드를 보여주면 뒤에 있는 친구들에게 말 하지 말고 동작으로 카드에 있는 나무 모양을 표현하는 거예요. 그럼 마지막 친구들이 무엇인지 맞추어 보도록 해요.
◈ 정리하기
T: 오늘 재미있었나요? 오늘 수업은 이것으로 마치겠습니다.
4′
1′
◎ 나무의 모습이 있 는 카드
카드 내용 밑에 무슨 모습인지 적어 놓아 헷갈리지 않도록 한다.
또한 다 전달된 뒤에는 다같이 정답을 확인하도록 한다.

키워드

1학년,   즐생,   즐거운,   나무,   모습,   표현