4)영어-He Has Blue Eyes-인물묘사하는 말 듣고 따라하기(중안)

목차

없음

본문내용

ms amd one leg.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
평가
차시예고
(Next slide) How many monsters is in this screen?
Good. I will explain no.1 monster. fill no.1 in the blank
six
(write 1 in the one of blanks)
5'
1'
1'
★활동지
★ppt
① This monster has two heads and three legs.
② This monster has only one leg. But it has five arms.
③ This monster has one very big eye and two big ears.
④ This monster has five eyes and two big teeth
⑤ This monster does not have a body.
It has a big head, four arms and two legs.
⑥ This monster has four legs.
It has no hands and no arms.
Let's practice the key expressions together
Look at the slide. If it's correct, mark O, if it's incorrect, mark X.
Next time, we're going to learn a chant and play a game.
Good-bye class. See you later
※ 판서계획
학습 목표 : 인물을 묘사하는 말을 듣고
이해하여 따라할 수 있다.
활동1 Color, body part.
활동2 There is a monster!
활동3 Look and listen,
Listen and repeat
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
인물을 묘사하는 말을 듣고 이해하여 따라할 수 있다.
상
문장을 정확히 이해하여 인물을 묘사하는 말을 듣고 따라할 수 있다.
수업중
관찰법(TPR)
지필법
(교과서,활동지)
중
단어를 듣고 유추하여 인물을 묘사하는 말을 듣고 따라할 수 있다.
하
단어와 문장을 듣고 이해하지 못한다.
*학습지
★ 학습지 ★
선생님이 묘사하는 말을 잘듣고, 들려주는 순서대로 숫자를 써보세요.
4학년 6반 ( )

키워드

4학년,   영어,   지도안,   blue,   eyes,   인물묘사