1)바른생활-학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기(중안)

목차

없음

본문내용

사과 열매 포스트 잇에 앞으로 학교 시설을 어떻게 이용할 것인지 다짐을 쓰고 나무에 붙힌다.
5'
5'
5'
1'
※사물함 맨 윗줄을 이용하는 사람들이 먼저 나가게 하고 둘째줄, 셋째줄 순서로 나간다.
※다른 분단은 빼온 책을 보고있도록 한다.
♣사과나무, 사과모양 포스트잇, OHP필름
※같이 이야기 나누었던 방법을 중심으로 실천 다짐을 쓴다.
※ 판서계획
<공부할 내용>
학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고, 바르게 사용하여 봅시다.
<학습 활동>
활동1: 활동1: 순간이동!
활동2: 활동2: 연습해 보아요.
활동3: 나의 다짐 쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고, 바르게 사용하여 봅시다.
상
학교의 물건을 왜 소중히 다루어야 하는 지와 그 방법을 알고, 바르게 사용할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 어느 정도 알고 있으며, 바르게 사용할 수 있다.
수업 후
행동변화관찰
하
학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알지 못하고 있으며, 바르게 사용하지 못한다.

키워드

1학년,   바른생활,   지도안,   학교,   물건,   아끼고,   소중히