(정신건강과간호 3공통) 청소년, 중년, 노인 중 하나를 선택하여 우리나라의 자살 실태 및 현황에 대해 기술하고, 자살예방을 위한 가능한 정책 및 방안에 대해 논하시오.

소개글

(정신건강과간호 3공통) 청소년, 중년, 노인 중 하나를 선택하여 우리나라의 자살 실태 및 현황에 대해 기술하고, 자살예방을 위한 가능한 정책 및 방안에 대해 논하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 자살에 대한 이해와 접근
    1) 자살의 개념
    2) 자살의 징후
    3) 자살에 대한 시선
  2. 자살과 정신건강
    1) 성격장애
    2) 불안장애
    3) 정신분열
  3. 자살실태와 현황에 대한 분석
    1) 청소년의 자살실태와 현황
    2) 노인의 자살실태와 현황
  4. 자살에 대한 원인분석
    1) 청소년 자살
    2) 노인 자살
  5. 청소년 및 노인의 자살예방을 위한 방안 및 정책
    1) 청소년 자살예방
    2) 노인 자살예방

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

록 한다. 또한 담임선생님이나 관련 선생님들이 자살을 시도하거나 자살을 할 의도를 지닌 학생을 발견했을 시에는 위의 기관에 의뢰하도록 홍보를 한다.
⑤ 학교사회사업
현재 서울시에 있는 5개교의 고등학교에서 운영되고 있는 시범 학교사회사업을 타 지역의 고등학교에도 활용할 것을 적극 권한다. 지금까지 중등고등학교에서 활용하고 있는 상담선생님은 실제로 전문성이 결여된 일반 선생님들을 중심으로 운용되고 있는 실정이다. 이러한 비전문상담가는 자살을 방지하는 데 있어 한계를 가지고 있다고 볼 수 있다. 따라서 심리학이나 상담학 또는 사회사업을 전공한 자를 중심으로 전문적인 상담가의 자격증을 가진 전문 상담가를 활용하는 방안을 제안하고자 한다. 또한 자살을 시도하였거나 자살을 한 가족들을 위해 위기상담과 더불어 가족치료를 받도록 한다. 특히 자살을 시도하였거나 시도하려는 청소년들은 위의 예에서 보았듯이 근본적으로 가족 내에서 부모와의 관계가 역기능적이며 형제와의 관계에서도 지지를 받을 수 없는 입장이다.
따라서 이러한 지지체계가 없는 가정으로 인하여 청소년들은 자신의 힘든 사정을 의논할 대상이 존재하지 않는 경우가 많다고 볼 수 있다. 이러한 청소년들을 위한 학교 내 위기상담과 자살을 생각하거나 시도하려는 청소년들은 가족과의 문제가 심각한 경우가 비일비재 하다. 특히 청소년들은 역기능적인 부부관계로 인하여 의사소통하는 방법을 잘 모르고 있는 경우가 많다. 따라서 가족치료를 통하여 실제로 가족간의 문제가 무엇이며 학교에서의 문제를 집에서 부모들과 나눌 수 있는 의사소통의 기술을 배우는 것이 절대적이라고 볼 수 있다.
2) 노인 자살예방
① 미디어
자살 예방 영역에서의 미디어의 기능과 역할은 모든 국가에서 공통적으로 강조되는 부분이다. 자살에 대한 미디어 표현은 특히 젊은이들의 자살률을 증가시키고 집단 자살이나 모방 자살과 관련된다. 미디어는 자살률의 증감에 영향을 주며, 청소녀의 모방 자살이나 자살방법 등에 대한 정보를 제공하고 학습시키는 데 큰 영향력을 발휘하기 때문이다. 이에 따라서 각 국가에서는 미디어 보도를 위한 지침을 제작하여 활용하고 있다
② 교육
자살과 정신질환에 대한 사회적 편견과 오해를 줄이기 위해 시행되는 대중교육은 모든 예방전략중에서 가장 중요하다. 자살충동으로 고통을 받거나 정신건강의 문제를 가진 사람들은 사회적 편견과 오해 때문에 타인에게 도움 받는걸 두려워한다. 특히 정신질환과 자살에 대한 잘못된 인식은 대중교육을 통해 반드시 개선되어야 한다.
③ 지역보건서비스
지역사회의 정신보건 서비스 체계를 개선하고 강화하는 것이 자살예방에 반드시 필요하다. 이와 같은 양질의 정신보건 서비스를 제공하기 위해서는 서비스를 전공한 전문가와 예산 및 시설이 있어야겠다.
④ 자살경험자관리
자살 시도자들, 특히 젊은 연령대의 자살 시도자들에 대한 특별한 관리와 치료를 계속해서 제공해 줄 수 있는 체계가 필요하다.
Ⅲ. 결 론
청소년 자살이 충동적이고 우발적이어서 예측이 불가능할지라도 자살 징조를 파악해서 미연에 방지하는 방법이 제일 현실적이라 본다. 자살은 가까운 가족도 전혀 예상하지 못했던 경우도 있지만 대체로 이전에 자살 기도의 가능성을 알려 주는 경우가 많다. 그러나 주위 사람은 무관심하거나 너무 바빠 그들의 자살 신호를 보지 못하고 뒤늦게 후회를 한다. 많은 부모는 그들의 자살 신호를 단순한 십 대 특유의 정상적인 정서적 현상으로 과소평가하거나 무시해 버리고 만다. 즉 감수성이 강한 그들에 비해 부모는 너무 둔하거나 무심하기 때문에 십 대의 자살 신호를 놓치고 자살을 묵인 하였다는 비난을 받거나 자책을 한다. 항상 관심을 가지고 자녀를 유심히 살핀다면 자살을 예측하는 징후를 발견할 수 있을 것이다.
노인의 자살 사고는 1~36%로 젊은 성인에 비해 적고 자살 시도 또한 젊은 성인에 비해 적으나 자살 수행은 나이에 따라 더 증가하는 것으로 보고되고 있다. 노인중에서도 고연령층의 자살이 더 흔한데 특히 서구에서는 남자들의 자살률이 여자들의 자살률보다 더 높은 경향이 있다. 노인이 자살을 목적으로 하는 자해행위는 젊은 성인에 비해 더 치명적인 손상을 입는 경우가 많다. 이는 노령의 신체 특성상 취약성이 큰데다가 대체로 혼자 사는 노인이 많아 자해행위 이후 치명상을 입기 전에 조기에 발견될 가능성도 적고, 죽고자 하는 욕구가 강해 더 치명적인 자해방법을 사용하기 때문인 것으로 보인다. 그리고 노인은 자살 수행을 시도하기 이전에 자살계획을 다른 사람에게 알리는 경우도 적고 좀 더 치밀하게 자살을 계획하는 경향이 있다. 이는 자살의 위험성을 가지고 있는 노인을 자살 시도를 하기 전 가능한 더 이른 시기에 발견하고 개입하는 것이 자살의 수행을 막거나 치명적인 손상으로 진행되는 것을 막을 수 있는 중요한 대책임을 알 수 있게 한다. 더불어 노인이 젊은 성인에 비해 자살 수행률이 3~5배 정도 높지만 노인은 사회 통념상 가치가 떨어지고 우울하고 죽음에 가까운 존재로 인식되어 있으며 인구 구조상 젊은 사람의 자살 수가 노인의 자살 수보다 많기 때문에 노인의 자살은 간과되는 측면이 있다. 하지만 인간의 존엄성, 남아 있는 가족의 슬픔, 노인 인구의 증가 추세 등을 고려해 볼 때 노인의 자살은 심각하게 다룰 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 토머스 조이너 저(2011), 자살에 대한 오해와 편견, 베이직북스
2. 김기태 외 공저(2009), 사회복지의 이해, 박영사
3. 박석돈 외 공저(2008), 노인복지론, 양서원
4. 이윤주 저(2008), 청소년 자살상담, 학지사
5. 서혜석 저(2007), 청소년의 자살생각, 한국학술정보
6. 지승희 저(2007), 청소년 자살예방체제 구축방안, 한국청소년 상담원
7. 이홍식 외 공저(2007), 자살의 이해와 예방, 학지사
8. 최명구 외 공저(2007), 청소년의 이해, 학지사
9. 최병목 저(2002), 청소년 자살예방론, 홍익재
10. 박강희 저(2000) - 자살의 원인과 대책, 상담과 성교
11. 민병원 저(1990) - 한국사회의 자살 유형의 특징과 원인, 고시계 여름호
12. 한국청소년상담원 www.kyci.or.kr

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