목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
삶의 질을 한 단계 높일 수 있는 매개체가 된다. 언어는 문화의 생성뿐만 아니라 형성된 문화를 후대에 전달하는 수단이 되기도 한다.
결론
언어는 인간 생활의 모든 면에 직접 간접으로 관여하게 되고, 그 결과 언어는 인간의 존재 양식과 질을 좌우하게 되는 관건이 되는 것이다. 따라서 언어는 유아교육에서 대단히 중요한 학습 영역이라고 하겠다. 언어 기술 자체의 발달뿐만 아니라 정보 획득, 사회적 상호작용, 갈등 및 문제 해결, 자신의 생각을 다른 사람에게 전달하기, 다른 사람의 생각 알기 등에 언어가 중요한 역할을 하기 때문이다. 특히, 유아기는 언어 발달의 결정적 시기이므로 유아교육에서 언어교육은 대단히 중요한 위치를 차지하게 되는 것이다.
참고문헌
- 유아 언어교육 (조정숙김은심 지음) 정민사 출판
결론
언어는 인간 생활의 모든 면에 직접 간접으로 관여하게 되고, 그 결과 언어는 인간의 존재 양식과 질을 좌우하게 되는 관건이 되는 것이다. 따라서 언어는 유아교육에서 대단히 중요한 학습 영역이라고 하겠다. 언어 기술 자체의 발달뿐만 아니라 정보 획득, 사회적 상호작용, 갈등 및 문제 해결, 자신의 생각을 다른 사람에게 전달하기, 다른 사람의 생각 알기 등에 언어가 중요한 역할을 하기 때문이다. 특히, 유아기는 언어 발달의 결정적 시기이므로 유아교육에서 언어교육은 대단히 중요한 위치를 차지하게 되는 것이다.
참고문헌
- 유아 언어교육 (조정숙김은심 지음) 정민사 출판
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