[사회복지실습] 실습일지 - 지역아동센터

소개글

[사회복지실습] 실습일지 - 지역아동센터에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

화하고 충분히 들어주고 공감하는 태도로
아동과 상담하였다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 7일 화요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 아동상담일지 작성, 아동개입계획
12:00~01:00 점심식사 배식 보조 및 위생지도
01:00~02:30 아동 학교생활관리 - 숙제점검
02:30~04:00 학습지도 - 초등학교3 해법수학 채점 및 풀이
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈
04:30~05:50 집단프로그램 리더십교육 보조
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
아동과의 상담을 통해 보고, 듣고, 느낀 점을 아동상담일지로 작성해 보았다. 아동에 대해 더 알 수 있었고, 추후에 아동에게 적절한 서비스를 제공하는데 유용한 자료가 될 것 같다. 주의 깊게 아동을 살펴보고, 아동에게 더 큰 관심과 배려가 필요한 것 같다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 8일 수요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 사례관리 이해, 절차 및 방법교육, 사례관리 자료열람
12:00~01:00 점심식사 배식 보조 및 위생지도
01:00~02:30 아동 학교생활관리
02:30~04:00 학습지도 - 초등학교3 해법국어 채점 및 풀이
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈
04:30~05:50 집단프로그램 리더십교육 보조
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
사례관리에 대한 이해와 과정 및 방법에 대해 교육을 받았다. 다양하고 복합적인 욕구를 가진 CT를 대상으로 사례관리자가 CT의 욕구를 충족시키고 사회적 기능을 향상 시키기
위해서 CT와 사회자원과의 연결과 조정을 통하여 CT에 대한 보호를 관리화하는 과정임을 알 수 있었다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 9일 목요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 도서 대장 작성 및 도서 정리
12:00~01:00 점심식사 배식 보조 및 위생지도
01:00~02:30 아동학교생활관리 - 숙제점검, 가정통신문 점검
02:30~04:00 학습지도 - 초등학교1 신문스크랩 단어학습
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈
04:30~05:50 사례관리
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
그전에 상담한 아동에 대해 아동의 입장을 고려하여 동의를 얻고 사례관리를 해보기로 하였다. 아직 충분한 경험이 없고 전문적인 기술이 부족하여 수퍼바이저의 사례에 대한 판정과 지도, 코멘트에 대한 조언을 들으면서 사례관리계획서를 작성해보기로 하였다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 10일 금요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 어린이 장터마당 ‘아나바다’ 바자회 물품 준비
12:00~01:00 점심식사 배식 보조 및 위생지도
01:00~02:30 아동학교생활관리
02:30~04:00 학습지도 - 초등학교1 수학테스트 및 풀이
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈
04:30~05:50 사례관리
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
내일 있을 ‘아나바다’ 바자회 물품을 준비하였다. 아나바다의 운동의 의미와 절약정신, 이웃에 대한 배려, 경제관념을 배울 수 있는 유익한 시간이 될 것 같다. 사례관리를 하면서 충분히 들어주고 공감해주면서 아동의 관심사에 초점을 맞추고, 관련 기록을 통해 필요한 정보를 파악하였다.
k실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 13일 월요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 행정업무보조 - 비품 대장 작성 및 정리
- 기부금 영수증 정리
12:00~01:00 점심식사 배식 보조 및 위생지도
01:00~02:30 아동 학교생활관리
02:30~04:00 독서지도, 독서카드작성, 독서과제수행
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈,
04:30~05:50 사례관리
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및 평가)
상담을 통해 아동의 충족되지 않는 욕구와 심리적, 사회적인 기능수준을 파악하였다.
아동의 목표를 구체화해보고, 목표를 달성하기 위해 아동과 대화와 합의과정을 통해 어떤 서비스를 제공하면 좋을지 서비스에 대한 계획과 목표를 수립해보고, 수퍼바이저와 의논하여 정리해보았다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 14일 화요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 실습기관 분석 평가 및 종결평가보고서 작성, 수퍼바이저 평가
12:00~01:00 점심식사 배식 보조 및 위생지도
01:00~02:30 발렌타인데이 초콜릿 준비
02:30~04:00 학습지도 - 초등학교1 해법국어 채점 및 풀이
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈
04:30~05:50 사례관리 자료작성
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리, 인사
실습생의견
(배운점 및 평가)
실습서류들을 확인하고, 종결보고서를 작성하고, 평가 및 점검의 시간을 가졌다. 실습 마지막 날이라 더 이상 아동들을 만나지 못한다는 생각과 정이 들어 아쉬웠다. 길지 않은 시간이었지만 실습을 통해 실천적인 기술들을 배울 수 있었고 전문적인 복지사의 마인드를 가질 수 있는 소중한 시간들이었다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)

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