목차
프로이트와 에릭슨의 이론의 비교
1. 정신분석이론의 평가
[1] 기여
[2] 비판
2. 에릭슨 이론의 평가
3. 프로이트 이론과 에릭슨 이론의 비교
1. 정신분석이론의 평가
[1] 기여
[2] 비판
2. 에릭슨 이론의 평가
3. 프로이트 이론과 에릭슨 이론의 비교
본문내용
졌다.
프로이트가 원초아(id)의 욕구 변화를 강조한 반면 에릭슨은 인간현실의 자아(ego)를 강조
프로이트는 사회심리적 문제해결에 무의식 존재와 작용에 관심을 가졌으나 에릭슨은 그러한 위기를 극복해 나가는 인간의 능력에 관심을 가졌다.
프로이트는 아동의 성격발달에 미치는 부모의 영향을 강조했으나 에릭슨은 심리사회 환경의 중요성 즉 역사적 사회적 맥락을 강조
참고문헌
이순형외, 아동복지, 서울, 학지사, 2009
이종복,'우리나라 아동복지시설의 현황과 발전방향',사회과학연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002
프로이트가 원초아(id)의 욕구 변화를 강조한 반면 에릭슨은 인간현실의 자아(ego)를 강조
프로이트는 사회심리적 문제해결에 무의식 존재와 작용에 관심을 가졌으나 에릭슨은 그러한 위기를 극복해 나가는 인간의 능력에 관심을 가졌다.
프로이트는 아동의 성격발달에 미치는 부모의 영향을 강조했으나 에릭슨은 심리사회 환경의 중요성 즉 역사적 사회적 맥락을 강조
참고문헌
이순형외, 아동복지, 서울, 학지사, 2009
이종복,'우리나라 아동복지시설의 현황과 발전방향',사회과학연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002
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