보육과정 평가 방법인 비형식적평가 중 관찰법에 대해 기술하고, 관찰법 중에서 자기가 원하는 한가지 방법을 선택하여 실제로 한 아이를 평가하해 보시오

소개글

보육과정 평가 방법인 비형식적평가 중 관찰법에 대해 기술하고, 관찰법 중에서 자기가 원하는 한가지 방법을 선택하여 실제로 한 아이를 평가하해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 관찰법의 개념
　2. 기술평정척도법에 의한 유아 사회생활영역 평가
　　1) 기본생활습관영역
　　2) 행동조절영역
　　3) 가족이해영역
　　4) 집단생활영역
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

중이 4개, 하가 2개였다. 결론적으로 아이는 전체적으로는 사회생활 면에서 중상 단계의 평가를 내릴 수 있고, 구체적으로는 기본생활습관영역과 행동조절영역 및 가족이해영역에서는 고른 평가를, 가족이해영역에서는 좋은 평가를 내릴 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 비형식적 평가인 관찰법에 대해 기술하고 기술한 관찰법에 대해 한 가지 방법을 선택하여 주변의 한 아이를 평가하였다. 관찰법에서의 공정한 평가를 위해서는 관찰은 사실적이고 객관적이어야 하며 훈련을 통해 객관적인 관찰능력을 높이도록 노력해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 이원미, “유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구”, 중앙대, 2002
- 서은주, “유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태” 경성대, 2009

키워드

보육평가,   비형식적평가,   관찰법,   기술평정척도,   실제 평가