화학과 수업연구지도안

본문내용

그림을 그리면서 설명한다.
지시약 색깔변화의 표를 스크린에 띄운다.
중학교와 고등학교 1학년 때 배운 내용을 복습하는 차원으로 설명한 후 학생들에게 질문한다.
생활속에서의 중화반응의 예시를 그림으로 보여준다.
각각의 예시를 크게 따라읽어 보도록 한다..
경청한다.
칠판을 주시한다.
스크린을 주시한다.
설명을 들으면서 바로바로 암기한다.
암기한내용을 잘생각한 후 질문에 답을 한다.
PPT자료에 제시된 중화반응의 예시를 보면서 본인의 경험을 떠올리며 큰소리로 읽는다.
학습자료 인쇄물
각기다른 이온들을 표현하기 위한 여러 가지색깔의 분필 필요.
컴퓨터 세트
PPT자료
빔프로젝터
컴퓨터 세트
PPT자료
빔프로젝터
정 리
1. 본시학습 정리
(1)산과 염기의 성질
(2)산과 염기의 반응
(3)중화반응의 확인
(4)중화반응의 이용(생활속의 중화반응)
2. 형성평가
-본시학습의 내용 평가
본시학습의 내용을 정리하여 질의응답을 하고 이해정도에 따라 다시한번 보충설명을 한다.
PPT자료를 보며 빈칸 넣기로 대답을 유도한다.
학습한내용을 기억해 내면서 선생님의 보충설명을 경청한다.
제시된 빈칸넣기 문항에 재빨리 대답을 해본다.
컴퓨터 세트
PPT자료
빔프로젝터
참고자료

키워드

화학과,   수업연구,   지도안