프로젝트 스펙트럼

소개글

프로젝트 스펙트럼에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로젝트 스펙트럼이란?
프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학
프로젝트 스펙트럼의 특징과 목적
학습활동
한국에서의 현황
교사와 부모의 역할

본문내용

프로젝트 스펙트럼




프로젝트 스펙트럼이란?

　• 1987년 미국 하버드 대학교 교육학과에서 아동과 성인의 학습과정을 연구하기 위해 구성된 프로젝트 제로(Project Zero) 연구팀에 의해 추진된 프로젝트

　• 1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 흐름 속에서 제시된, 이론적 측면을 강조하는 프로그램




프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학




미국유아교육학회(NAEYC)

　• 1983년 미국유아교육학회(NAEYC)가 발달에 적합한 실제(Developmentally Appropriate Practices)에 관한 입장을 밝힘.
　• >> 아동의 발달과 학습에 관한 다양한 지식에 근거하여 영유아 보육·교육 프로그램이 구성될 수 있도록 일련의 원리를 제시
　• >> 영유아의 다양한 요구와 능력에 기반한 능동적인 학습을 권장

　• 프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)의 연구는 영유아의 다양한 인지적 강점을 발견해서 육성하는데 중점을 둠으로써 NAEYC의 이러한 노력에 기여




1단계시기-1984~1988

　• 유아를 대상으로 이들의 다양한 인지적 능력을 규명하고 평가할 수 있는 새로운 평가도구를 개발
　• 프로젝트 스펙트럼의 연구자들은 언어, 수학, 음악, 미술, 사회적 이해, 과학, 운동 등의 지식영역별 평가활동들을 구성

키워드

아동복지,   프로젝트스팩트럼,   사회복지,   복지,   사회과학