지역사회복지의 이념(박태영 2007)을 토대로 내가 알고 있는 지역사회복지 프로그램(프로그램명, 프로그램 내용, 대상, 주체자 등)을 서술

소개글

지역사회복지의 이념(박태영 2007)을 토대로 내가 알고 있는 지역사회복지 프로그램(프로그램명, 프로그램 내용, 대상, 주체자 등)을 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 – 지역사회복지의 이념

Ⅱ. 내가 알고 있는 지역사회복지프로그램 : 방과후아카데미

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

에 근거해서 운영 계획에 짜여져 있다. 살펴보면 다음과 같다. 단순한 학습위주의 교육이 아닌 청소년의 건전한 성장을 위한 다양한 체험활동 진행을 향후 운영 계획으로 하고 있으며, 지역사회 차원에서 청소년 활동 복지 보호체계 구축, 지역사회의 인적·물적 자원의 연계 활용을 통하여 통합적인 청소년 지원체계 구축, 가정 학교와 지역사회의 상호 신뢰 및 연계 복원 계기, 가정의 입장에서 함께 청소년 성장을 도모할 수 있는 신뢰감 형성, 학교교육 보완 기능으로서, 공교육과 방과후 아카데미와의 상호연계, 청소년방과후아카데미 지원협의회 구성을 통하여 상시적인 운영 지원, 청소년의 성장발달에 부합하고, 청소년·부모의 눈높이에 맞는 내용과 질이 담보하는 것 또한 향후 운영계획으로 하고 있다.
이와 같이 향후 프로그램 운영 방향도 네트워크 개념에 전적으로 부합되어 이용자 중심으로 계획되어 있으며, 이를 통해 진정한 지역사회복지 이념을 달성하는 프로그램이 되고자 노력하고 있다고 볼 수 있다.
● 참고 문헌
박태영 저, 지역사회복지론, 학현사, 2008년
김종일 저, 지역사회복지론, 청목출판사, 2012년
방과후아카데미 http://www.youthacademy.or.kr/

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