영아기, 유아기, 아동기의 정신건강의 예를 들어 비교설명하라.

소개글

영아기, 유아기, 아동기의 정신건강의 예를 들어 비교설명하라.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영아기의 발달과 정신건강
　(1) 신체적 발달
　(2) 심리적 발달
　(3) 사회적 발달
　(4) 영아기의 정신건강
2. 유아기의 발달과 정신건강
　(1) 신체적 발달
　(2) 심리적 발달
　(3) 사회적 발달
　(4) 유아기의 정신건강
3. 아동기의 발달과 정신건강
　(1) 신체적 발달
　(2) 심리적 발달
　(4) 아동기의 정신건강

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

객관적 세계로 옮겨감
- 개인주의에서 집단행동의 시기로 변화하면서 기본적인 사회적 기술과 태도를 학습하게 됨
- 오늘날 아동들이 컴퓨터 게임을 선호하고 단체놀이를 기피하는 현상은
아동들의 사회성 발달에 아주 나쁜 영향을 미치게 되므로 학교에서 단체놀이를 자주 할 기회를 제공하는 것은 매우 중요하다.
(4) 아동기의 정신건강
- 빈곤층 가정의 아동: 신체적 성장에 필수적인 영양 공급이 적절히 이루어지지 못하여 신체발달 및 심리·사회적 문제가 발생되기 쉬움
- 결식아동의 경우: 집단따돌림의 가능성도 많음
- 비만아동의 경우: 체력저하, 질병의 유발, 자존심이나 사회성 발달 저하로
아동의 신체적·심리적 발달장애를 초래
- 인간의 삶에서 가장 기본이 되는 생활양식의 기초를 배우는 과정
- 어느 시기보다 정신건강이 중요하며, 이러한 문제를 예방하고 치료하기 위한 다양한 노력이 요구되는 시기
아동의 열등감을 우월성 추구의 동기로 변화시키기 위한 개인 상담이나
아동의 부모를 대상으로 한 가족치료, 교사를 대상으로 학교사회사업적 개입
또래 아동과의 집단치료 프로그램의 실시, 부모에 대한 상담과 심리치료,
가사지원 서비스 등 가족복지서비스
학대 받는 아동을 위한 일시 보호 프로그램, 부모 및 학대아동상담, 가족치료 프로그램 등을 실시
지역사회와 연계된 방과 후 아동보호 프로그램, 아동 기능교실 등
아동복지서비스, 장애인복지서비스 등의 사회복지서비스가 요구된다.
Ⅲ. 결 론
영유아기의 경험이 인생의 발달을 좌우하는 중요한 역할을 하기 때문에 이 시기에 정신건강을 증진시키고 유지하는 일은 매우 중요하다. 영유아의 정신건강은 부모나
교사, 친구, 가정이나 사회의 분위기, 나아가 사회문화적 환경에 의해 영향을 받는다. 나이가 어리면 어릴수록 그들의 정신건강은 주변 환경의 영향을 더 많이 받으므로
바람직한 행동 유형이나 습관을 일찍부터 형성하는 것은 중요하다.
따라서 부모와 교사는 영유아가 자신은 물론 다른 사람이나 사회에 대한 신뢰감을
형성하고 자율성을 기르며, 주도적으로 일을 계획하고 실천함으로써 긍정적인
자아개념을 갖고 정신건강을 유지할 수 있도록 도와주어야 한다.
Ⅳ. 참고자료
- 『영유아의 발달과 정신건강』: 김유진이미선이명숙 공저/신정
- 『아동발달과 상담』이경화(2001)/학문사
- 『아동정신건강』 채경선김주아 공저/창지사
- 『정신건강론』이영호(2006)/공동체
- 『정신건강』임창제(2006)/형설출판사

키워드

영아기,   유아기,   아동기,   정신건강,   영아기 발달,   유아기 발달,   아동기 발달,   아동정신건강