표준보육과정의 개요와 운영원리

소개글

표준보육과정의 개요와 운영원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 표준보육과정 목적과 목표
2. 표준보육과정 구성체계와 운영원리
3. 표준보육과정의 영역별 내용

본문내용

긍정적인 사회관계를 형성하며, 유능한 사회구성원이 되기 위해 필요한 사회적 지식과 태도를 기르는 내용으로 구성한다.
4) 의사소통
: 의사소통 영역은 듣고 말하는 것을 즐기고, 상황에 맞는 의사소통 능력과 기초적인 읽고 쓰는 능력을 익히는 데 필요한 올바른 언어생활 태도와 능력을 기르는 내용으로 구성한다.
5)자연탐구
: 자연탐구 영역은 다양한 감각을 이용하여 주변 사물과 환경을 지각하고 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 해결하는 데 필요한 수학적과학적 기초 능력을 기르는 내용으로 구성한다.
6)예술경험
: 예술경험 영역은 사물이나 소리자연예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 탐색하며, 생각이나 느낌을 음악동작극미술로 표현하고, 표현된 것들을 보고 즐김으로써 풍부한 감성 및 창의성을 기르는 내용으로 구성한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

영유아,   보육,   보육과정,   교수학습,   계획,   교육,   교육과정