목차
I. 서론
II. 본론 -아동의 발달단계에 따른 부모의 역할-
1. 영아기의 부모의 역할
2. 유아기의 부모의 역할
3. 아동기의 부모 역할
III. 결론 -개인적 소견-
II. 본론 -아동의 발달단계에 따른 부모의 역할-
1. 영아기의 부모의 역할
2. 유아기의 부모의 역할
3. 아동기의 부모 역할
III. 결론 -개인적 소견-
본문내용
기
- 물건 훔치기
- TV보기
- 버릇없는 태도
- 숙제
- 용돈의 사용
- 성교육
부모는 이러한 문제들을 있는 그대로 인정하고 감정 없이 직면하여 합리적인 해결 방법을 자녀와 함께 모색하고, 자녀의 행동에 대한 타당한 합리적인 제한을 통해 꾸준히 지도 하므로서 자녀에 대한 잔소리하기와 힘의 대결을 피할 수 있다.
III. 결론 -개인적 소견-
아동의 발달에 따른 부모교육에 대한 과제를 준비하면서 며칠동안 이 주제에 대한 자료를 찾기 위해 다양한 책들과 인터넷을 활용하여 수많은 자료들을 읽어 보았다. 그러한 과정에서 주제에 따른 부모교육의 역할 뿐만 아니라 부모교육의 중요성에 관련된 다른 주제의 부모교육의 정보를 준비하는 과정에서 배울 수 있었던 좋은 기회가 된 것 같다.
처음에는 이번 과제를 준비하는 과정에서 너무나 많은 지식들이 너무나 생소하기만 하였던 것이 사실이었다. 그리고 돌이켜보면 해답 찾기에만 급급했던 것도 사실이다.
하지만 어느새 부모교육에 대하여 조금씩 이해가 되기 시작하면서 왜 어머니는 대단하다고 하는지 이제는 조금 알 수 있을 것 같다.
끝으로 한 가지 아쉬운 것은 시대가 서구화가 되고 급속도록 빨리 발전하는 반면에 아직 현실감이 떨어지고 오래된 자료들이 많이 있고 시대감이나 현실성을 반영하는 자료들은 턱없이 부족한 것 같다. 속히 우리나라에 맞는 그리고 시대성과 현실성을 반영하는 좋은 부모 교육 프로그램이 나왔으면 좋겠다. 그리고 이번 과제를 통하여 훗날 결혼을 했을 내 아이에게 유용하게 활용할 수 있을 것이라 확신하며 이번 과제는 오랫동안 내 머릿속에 남아 있을 것이다.
- 물건 훔치기
- TV보기
- 버릇없는 태도
- 숙제
- 용돈의 사용
- 성교육
부모는 이러한 문제들을 있는 그대로 인정하고 감정 없이 직면하여 합리적인 해결 방법을 자녀와 함께 모색하고, 자녀의 행동에 대한 타당한 합리적인 제한을 통해 꾸준히 지도 하므로서 자녀에 대한 잔소리하기와 힘의 대결을 피할 수 있다.
III. 결론 -개인적 소견-
아동의 발달에 따른 부모교육에 대한 과제를 준비하면서 며칠동안 이 주제에 대한 자료를 찾기 위해 다양한 책들과 인터넷을 활용하여 수많은 자료들을 읽어 보았다. 그러한 과정에서 주제에 따른 부모교육의 역할 뿐만 아니라 부모교육의 중요성에 관련된 다른 주제의 부모교육의 정보를 준비하는 과정에서 배울 수 있었던 좋은 기회가 된 것 같다.
처음에는 이번 과제를 준비하는 과정에서 너무나 많은 지식들이 너무나 생소하기만 하였던 것이 사실이었다. 그리고 돌이켜보면 해답 찾기에만 급급했던 것도 사실이다.
하지만 어느새 부모교육에 대하여 조금씩 이해가 되기 시작하면서 왜 어머니는 대단하다고 하는지 이제는 조금 알 수 있을 것 같다.
끝으로 한 가지 아쉬운 것은 시대가 서구화가 되고 급속도록 빨리 발전하는 반면에 아직 현실감이 떨어지고 오래된 자료들이 많이 있고 시대감이나 현실성을 반영하는 자료들은 턱없이 부족한 것 같다. 속히 우리나라에 맞는 그리고 시대성과 현실성을 반영하는 좋은 부모 교육 프로그램이 나왔으면 좋겠다. 그리고 이번 과제를 통하여 훗날 결혼을 했을 내 아이에게 유용하게 활용할 수 있을 것이라 확신하며 이번 과제는 오랫동안 내 머릿속에 남아 있을 것이다.
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