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. 교사의 질이 저하되어 자퇴를 하는 학생들이 늘자 미국정부에서 취한 특단의 조치이다. 우리나라의 경우도 마찬가지이다. 학습자들의 수익권이 침해받고 있는 사례가 많은 것이다. 소위 ‘베테랑’ 선생님들은 교과서조차 가져오지 않고 수업에 임하는 경우가 있고 아이들이 질문을 하면 ‘질문 같은 것 하지 말라.’라고 하는 교사도 있다고 한다. 교사들의 무사안일주의는 교원평가제가 그 해답인 것이다.
교원평가제는 물론 완벽한 제도는 아니다. 그렇지만 10여년 간의 연구와 노력이 만들어낸, 학부모와 학생, 교원 모두를 위한 제도임에는 틀림없다. 평가자들이 객관적이고 공정적인 평가를 하고, 평가대상은 평가결과를 겸허히 받아들여 교육의 질을 제고하려 노력할 때 우리의 교육문화는 올바른 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
교원평가제는 물론 완벽한 제도는 아니다. 그렇지만 10여년 간의 연구와 노력이 만들어낸, 학부모와 학생, 교원 모두를 위한 제도임에는 틀림없다. 평가자들이 객관적이고 공정적인 평가를 하고, 평가대상은 평가결과를 겸허히 받아들여 교육의 질을 제고하려 노력할 때 우리의 교육문화는 올바른 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
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