본문내용
이나노래를 함께 한다.
8:50
야외놀이 : 일정 경계 내에서 자유롭게 논다. 이 때 선생님들은그림 그리기나 만들기,흙놀이 등을 주선하고 원하는 어린이들이 함께 할수 있도록유도한다.
10:00
아침식사 : 종을울려 어린이들을 모은다 모두손을닦고 아침 식사를위해 원을그려 앉는다. 짧은동시를 읽거나손가락 놀기등을한 후 식사를한다.
10:45
식사후조금 더 산책을하거나 다른놀이 장소를 찾는다.
11:50
다시 한번모여서 이야기를 듣거나 단체놀기 등을한다. 또한오전에 있었던 경험담이나 다음날하고싶은일 등도 이야기를나눈다. 마지막으로밤,호두,땅콩이나 건포도등을받는다.
12:10
캠핑카로 돌아간다. 도착하기 조금전에 다시 한번 원을 만들어 노래를부른다.
12:15 ~12:30
캠핑카도착 부모들과 집으로 항한다
8:50
야외놀이 : 일정 경계 내에서 자유롭게 논다. 이 때 선생님들은그림 그리기나 만들기,흙놀이 등을 주선하고 원하는 어린이들이 함께 할수 있도록유도한다.
10:00
아침식사 : 종을울려 어린이들을 모은다 모두손을닦고 아침 식사를위해 원을그려 앉는다. 짧은동시를 읽거나손가락 놀기등을한 후 식사를한다.
10:45
식사후조금 더 산책을하거나 다른놀이 장소를 찾는다.
11:50
다시 한번모여서 이야기를 듣거나 단체놀기 등을한다. 또한오전에 있었던 경험담이나 다음날하고싶은일 등도 이야기를나눈다. 마지막으로밤,호두,땅콩이나 건포도등을받는다.
12:10
캠핑카로 돌아간다. 도착하기 조금전에 다시 한번 원을 만들어 노래를부른다.
12:15 ~12:30
캠핑카도착 부모들과 집으로 항한다
추천자료
- 독일 유아교육기관의 다양성 연구
- 프뢰벨 유아교육 프로그램
- 종일제 프로그램
- 프뢰벨 프로그램의 이해
- [프뢰벨 유아교육 프로그램]
- 독일의 보육제도 및 보육역사
- [숲과 삶 A형] 도시에서 숲(도시의 산림을 포함한 녹지공간으로 교재에서 정의하고 있는 숲 ...
- 숲과삶1A) 인류문명의 발달 과정 속에서 숲과 인간의 역사는 진행되어 왔으나 다양한 원인으...
- 정책과 법의 변화 [유아특수교육론, 역사적관점들, 조기중재에 관한 연구들]
- 숲과삶1A) 대기오염에 의해 숲 생태계에 미치는 영향에 대하여 설명하고, 숲의 생물다양성 확...
- //숲과삶A//대기오염에 의해 숲 생태계에 미치는 영향에 대하여 설명하고, 숲의 생물다양성 ...
- [도시숲 조성사례] 도시숲의 중요성, 현황, 조성사례, 도시숲 보전방안 - 도시숲 중요성, 현...
소개글