과잉행동장애

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과잉행동장애에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

조절할만한 능력이 성숙되지 않은 아동의 경우 부모 혹은 교사의 역할이나 개입을 통하여 아동의 환경과 행동을 변화시키는 데 초점을 맞춘다.
④집중력 향상 및 사고력 향상을 위한 인지프로그램
다양하고 재미있는 인지 과제를 통하여 청각적 주의력, 시각적 주의력, 기억능력 및 창의적인 문제해결 능력 배양 및 사고력 향상을 목적으로 한다.
⑤분노조절 훈련 프로그램
자기 자신에 대한 총체적인 이해를 증진시키고, 분노감정을 포함한 자신의 감정을 적절하게 인지하여 자신의 감정을 적절한 방법으로 표현하고, 스스로 자신의 문제를 해결해 나갈 수 있는 능력을 증진시킨다.
⑥기초학습 프로그램
ADHD 아동은 주의력 결핍으로 인해 실제 지능에 비해 학교에서의 학습능력이 떨어질 수 있으므로, 학습장애와 동반된 경우가 흔하다. 기초학습 프로그램을 실시함에 있어서 취학 전 아동의 경우는, 글자와 숫자를 인식하고, 수 개념 인식 및 듣기, 말하기, 쓰기 훈련을 병행하여 향후 학교생활에 적응하는 데에 어려움이 없도록 돕는다.
⑦사회성향상 프로그램
친구 사귀고 유지하는 기술 익히기, 자신의 감정을 이해하고 표현하기, 분노감정 조절하기, 문제해결 기술 익히기 등의 연습을 통해 친구 사귀기에 있어서의 바람직한 행동을 배우게끔 도와주며 이를 실제로 적용해 봄으로써, 사회적 상황에서의 자신감을 형성하도록 돕는다.
⑧그 외의 치료법
뉴로피드백 훈련(Neurofeedback): ADHD는 뇌에 관련된 문제이기 때문에 뇌에 자극을 주어 뇌 기능을 향상시키는 방법
색광치료: 자연의 빛에 가까운 파장의 빛과 11가지 색상의 필터를 이용한 빛을 대상자의 눈에 일정기간 비춰줌으로써 집중력 등 뇌기능을 향상시키고 불안을 조절
미술치료 음악치료: 아이들의 심신의 안정을 도모하여 주의력을 높여주고 차분한 마음가짐을 도와 줄 수 있게 하는 치료법
**ADHD(주의력결핍 과잉행동) 아동을 위한 부모의 생활지도법
1) 일관성의 법칙
정해진 시간에 일어나고 밥먹고 잠자는 규칙적인 생활 강조해 주세요!
2) 주의를 끌어라!
눈을 마주 보면서 집중해서 대화를 나누세요!
3) 중요한 것에 집중하기
사소한 일이나 말썽 들은 그냥 넘어가고, 큰 문제를 집중해서 다루세요!
4) 문제 행동을 예측하기
파괴적이거나 과잉 또는 충동적인 상황이나 배경을 미리 숙지하고 훈련시켜 주세요!
5) 90%의 사랑과 10%의 엄격함
너무 관대하거나 지나치게 엄격한 것보다 적절한 균형이 필요합니다.
6) 규칙의 법칙
일단 세운 규칙은 반드시 지키고 실행하도록 하세요!
7) 논쟁의 법칙
아이가 분통을 터뜨릴 때도 냉정함과 일관성을 유지하세요! 절대로 논쟁하거나 흥분하지 마세요!
8) 칭찬의 법칙
사소한 것이라도 잘한 일이나 착한 행동을 적극적으로 칭찬해주세요!
9) 진정한 승리
진정한 승자는 18세가 된 후에도 부모를 계속해서 사랑하는 아이를 둔 엄마 아빠입니다.
참고문헌-오성배(2005). 코시안 아동의 성장과 환경에 관한 사례연구. 한국교육.
-사회복지 스토리 다음카페

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과잉행동장애,   ADHD