목차
1.전반적 발달장애
2.주의력 결핍 과잉 행동장애
3.반항성 장애
4.불안장애
2.주의력 결핍 과잉 행동장애
3.반항성 장애
4.불안장애
본문내용
문제행동이란?
아동이 신체적으로나 정신적으로
연령에 맞는 행동을 하지 못하고,
이것이 발달을 방해하고
환경에 적응하는 데
어려움을 가지고 오는 것
전반적 발달장애
- 사회적 상호작용 기술, 의사소통 기술 제한
- 한정된 행동과 흥미활동
- 유아기 또는 초기 아동기에 발견
- 생물학적 결함에 의한 것
- 완전히 회복되지 않음
전반적 발달장애
자폐성장애
사회적 상호작용 문제
반향어 사용
상동적 행동
상징놀이의 결여
눈맞춤 회피
자해 행동
아스퍼거장애
경도의 동작성 매너리즘
사회적 상호작용 문제
언어와 인지발달
치료목표 및 전략
① 치료사는 아동과 신체적 접촉을 활발하게 시도
② 치료사는 안정적인 시선 접촉을 시도
③ 치료사는 전적으로 아동에게 집중
④ 치료사는 아동이 치료시간 동안 즐거운 경험 제공
⑤ 치료사는 일관되게 아동을 수용
⑥ 치료사는 아동이 분리되도록 도움
치료 시 고려사항
자해행동 아동의 뒤에서 꼭 끌어안기
치료실 이탈 환경 조성
자극물 제거
주의력 결핍 과잉행동장애
증상 및 임상적 특징
과잉행동, 충동성, 부주의로 인해 정상적인
사회적, 정서적, 학업적 기술 발달 지연
행동 통제 X 많은 오류 학습문제
정서 통제 X 대인관계 문제 낮은자존감
아동이 신체적으로나 정신적으로
연령에 맞는 행동을 하지 못하고,
이것이 발달을 방해하고
환경에 적응하는 데
어려움을 가지고 오는 것
전반적 발달장애
- 사회적 상호작용 기술, 의사소통 기술 제한
- 한정된 행동과 흥미활동
- 유아기 또는 초기 아동기에 발견
- 생물학적 결함에 의한 것
- 완전히 회복되지 않음
전반적 발달장애
자폐성장애
사회적 상호작용 문제
반향어 사용
상동적 행동
상징놀이의 결여
눈맞춤 회피
자해 행동
아스퍼거장애
경도의 동작성 매너리즘
사회적 상호작용 문제
언어와 인지발달
치료목표 및 전략
① 치료사는 아동과 신체적 접촉을 활발하게 시도
② 치료사는 안정적인 시선 접촉을 시도
③ 치료사는 전적으로 아동에게 집중
④ 치료사는 아동이 치료시간 동안 즐거운 경험 제공
⑤ 치료사는 일관되게 아동을 수용
⑥ 치료사는 아동이 분리되도록 도움
치료 시 고려사항
자해행동 아동의 뒤에서 꼭 끌어안기
치료실 이탈 환경 조성
자극물 제거
주의력 결핍 과잉행동장애
증상 및 임상적 특징
과잉행동, 충동성, 부주의로 인해 정상적인
사회적, 정서적, 학업적 기술 발달 지연
행동 통제 X 많은 오류 학습문제
정서 통제 X 대인관계 문제 낮은자존감
추천자료
- 놀이치료
- 심리치료
- 자해 및 상동 행동 치료 프로그램
- 놀이치료 전체 요약
- 인지행동놀이치료
- REBT(인지정서행동치료)의 목적, REBT(인지정서행동치료)의 인간관, REBT(인지정서행동치료)...
- [발달장애심리A+] 아동사회공포증 임상특성과 발달과정,사례연구 및 부모 양육태도 개선방안 ...
- 놀이치료의 개념과 목적 역사
- 놀이치료
- 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 서술
- 아동상담에 적용되는 다양한 이론적 접근법과 치료를 위한 응용 기법에 대한 설명을 하시오.
- ADHD에 대해 조사하고, 현재 적용되고 있는 치료방법에 대해 알아보세요.
- ADHD아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술.
- [아동문제행동 연구] 아동문제행동의 연구방법(아동문제행동의 연구목적 및 접근법)
소개글