보육학개론(중간고사)
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소개글

보육학개론(중간고사)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.영유아(0세~6세)의 발달적 특징에 대하여 서술하시오.(간단하게)

2.표준보육과정의 운영지침중 기본생활과 의사소통에 대하여 논하시오(서론-본론-결론) 간단하개

본문내용

천에 있어 새로운 과제를 제시하고 있다. 가족은 혼인으로 맺어진 부부와 그들의 자녀로 구성된다고 본다. 민법 제779조의 가족범위는 호주의 배우자, 혈족과 그 배우자 기타 본 법의 규정에 의하여 그 가에 입적한 자로 정의 되고 있으며, 이는 배우자, 직계혈족 및 형제자매와 생계를 같이 하는 직계혈족의 배우자, 배우자의 직계혈족 및 배우자이 형제자매를 포함하는 것으로 나타나 있다. 현대사회의 급격한 변화로 인하여 가족주의적 관점에 기초한 부부 중심이 핵가족 역시 더 이상 현대사회의 지배적 가족형태가 아니며, 개별 가족구성원의 권리와 복지를 강조하는 가족의 개념이 등장하게 되었다. 현대사회의 가족개념 상호간 정서적이고 물질적인 지지를 기대하는 두 사람 또는 그 이상의 사람들로 구성되며, 그들의 삶과 유형과는 관계없이 상호책임감, 친밀감과 계속적인 돌봄의 근간을 전달할 수 있는 집합체로 정의 된다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005
최미현 외,영유아 보육의 이해, 창지사, 2000
윤희경 외, 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원, 2005
  • 가격4,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2010.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#809738
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