초등3) <(체육)과 교수-학습 과정안 {중안} 체육 p64~65 (1/12)차시> 2.도전활동 - 수영 시 알아야 할 점

소개글

초등3) <(체육)과 교수-학습 과정안 {중안} 체육 p64~65 (1/12)차시> 2.도전활동 - 수영 시 알아야 할 점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

모둠별로 물에서 어떻게 뜰 수 있을지 토의하기
S:모둠별로 나와서 발표하기
10´
▣준비운동
노래
▣준비운동 동영상 사진
준비운동
할 때 즐겁게 참여할 수 있도록 유도한다.
전신스트레칭이 가능한 운동을 할 수 있게 유도한다.
아이들의 상상력을 발휘하여 어떻게 하면 물에 뜰 수 있을지 생각해 보도록 한다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료▣ 및 유의점
학습내용정리
다음차시예고
T:네, 우리 친구들 너무 잘해주었어요. 직접 수영장에 가서도 너무나 잘 할 것 같다는 생각이 들어요 .
오늘은 수영장에서 필요한 것과 준비운동에 대해 알아보았어요.
T:다음시간에는 선생님과 수영방법에 대해 배워볼게요.
3´
학습한
내용을 정리할 수 있는 시간을 갖도록 한다.
※판서계획
학습목표 :수영 시 준비해야 할 것을 알 수 있다.
[활동1]무엇이 필요할까요?
[활동2]준비 운동 만들어보기
[활동3]물에 뜨려면?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
수영 시 준비해야 하는 것을 알 수 있다.
상
수영 시 준비해야 하는 것을 잘 파악하고 준비운동하기에 열심히 참여한다.
수업 중
관찰법
중
수영 시 준비해야 하는 것을 대략적으로 파악하고 있으나 준비운동하기에 열심히 참여하지 않는다.
하
수영 시 준비해야 하는 것을 파악하지 못하고 준비운동하기에 참여하지 않는다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

3학년,   체육,   지도안,   도전활동,   수영,   도전활동,   수영 시 알아야 할 점,   수영장