초등5,6) <(재량) 교수-학습 과정안 {중안}> 나에게 소중한 것 - 내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다

소개글

초등5,6) <(재량) 교수-학습 과정안 {중안}> 나에게 소중한 것 - 내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입(7‘)
전개(25‘)
정리(8‘)

본문내용

이 아니라 성숙한 어른이 되어가는 어쩔 수 없는 선택임을 강조해서 설명을 해준다.
T: 마지막까지 손에 쥐고 있는 한 장에는 무엇이라고 쓰여있나요?
자신에게 남은 한 장에 쓰여 있는 것이 자기에게 가장 중요한 것이라고 할 수 있나요?
T: 그러면 나누어 준 활동지에 버렸던 것들을 버린 순서대로 붙여보고, 마지막까지 남긴 것을 왜 남겼는지 이유를 써 봅시다.
T: 오늘 작성한 활동지를 부모님과 친구들에게 보여주고 댓글을 받아옵시다.
A4용지
♣번호는 각 칸의 이름일 뿐이므로 아이들은 번호를 써놓지 않도록 주의한다.
♣한번 쓴 내용을 다시 쓰지 않도록 주의시킨다.
♣‘부모님’이라고 쓰지 않도록 주의한다.
PPT
♣‘나 뭐 버렸다’ 라거나 ‘누구는 뭘 버렸대요’ 라는 식의 발언을 하지 못하도록 한다.

키워드

5학년,   6학년,   지도안,   재량,   소중한,   가치,   명료화,   가치 명료,   나에게 소중한 것