메뉴펼치기
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
해당 자료는 8페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
8페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
8페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교체육 이론적 배경
1. 체육의 정의
2. 학교체육의 개념과 의의
3. 학교체육의 기능
4. 학교체육의 범위와 역할
5. 체육수업의 특징
Ⅲ. 체육교육의 기본방향
Ⅳ. 체육교육의 실태 및 문제점
1. 학교 체육시설의 실태 및 문제점
2. 체육교사의 실태 및 문제점
3. 체육과 교육 과정의 실태 및 문제점
Ⅴ. 체육교육의 개선방안
1. 체육교과목에 대한 인식 전환
2. 체육교사에 대한 반성과 과제
3. 효과적인 여가교육수단으로서의 활용방법 강구
4. 체육교육 시설의 합리화․현대화․고급화 지향
Ⅱ. 학교체육 이론적 배경
1. 체육의 정의
2. 학교체육의 개념과 의의
3. 학교체육의 기능
4. 학교체육의 범위와 역할
5. 체육수업의 특징
Ⅲ. 체육교육의 기본방향
Ⅳ. 체육교육의 실태 및 문제점
1. 학교 체육시설의 실태 및 문제점
2. 체육교사의 실태 및 문제점
3. 체육과 교육 과정의 실태 및 문제점
Ⅴ. 체육교육의 개선방안
1. 체육교과목에 대한 인식 전환
2. 체육교사에 대한 반성과 과제
3. 효과적인 여가교육수단으로서의 활용방법 강구
4. 체육교육 시설의 합리화․현대화․고급화 지향
본문내용
키워드
추천자료
- 가격3,000원
- 페이지수24페이지
- 등록일2012.12.07
- 저작시기2012.11
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#824665
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
소개글