학교체육행정 및 관리

소개글

학교체육행정 및 관리에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

부로이원화되어있는행정체계를일원화하여업무의효율성과전문성을신장시키고교육부내의학교체육담당부서를현재의학교보건환경과에서체육과로격상시키고인원도확대하여반드시체육전문직이보임되도록해야한다.
2.학교체육시설의확보방안(1교1체육관지어주기운동전개)
3.학교체육시설의관리체계
시설의부족뿐만아니라기존시설의관리미흡으로인하여많은어려움속에시설유지와보수에필요한적정예산을편성하여지원할수있도록하고현재학교체육시설설비기준령을현실에맞게조정하고그기준을엄격하게적용하도록해야한다.
4.과외체육활동의연계및생활기록부반영
5.체육시설정비및기준령방향
체육시설기준의단위가되는학급수를현행12학급에서선진국수준인10학급단위이하로조정하고시설기준령의일률적적용을지향하여대도시,중소도시,농어촌지역으로3대광역화하여지역의특성적여건에알맞도록설정되어야한다.또한체육시설기준설정은남녀성별,학교급별,정상학생과장애학생별로다원화되어야한다.특히교육가정구성원리에따라초등학교는놀이위주,중학교는게임위주,고등학교는스포츠위주그리고대학은평생및여가스포츠활동위주로하여시설기준을단계화하여설정해야한다.
6.체육용구의신장개발방안
7.특기자제도의합리적운영
8.정규체육수업의강화
9.체육교원의연구체제확립방향
여러연수기관들간의유기적인연속체계가확립되어있지않고자격연수와일반연수간의연수내용상위계구조도불합리한편이므로체육교원의연수를담당하고있는현직연수기관을통폐합하고연수내용의위계적구조를확립하여야한다.또현직체육교원에대한연수교육의일환으로대학원진학의기회가많아져야하며교육대학원의기능을교과교육의방향으로강화하여활성화하여야한다.이를위하여교육대학원의체육교육과정은체육의현장교육과관련된평가방법과같은전문교육측면위주로교육과정의재구성하여야하며,연수방법도다양화되어야한다.

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