목차
1. 유아 양성평등 교육의 정의
2. 유아 양성평등 교육의 필요성
3. 유아 양성평등 교육의 내용
4. 주제망
5. 주제선정이유
6. 주간교육계획안
7. 모의수업 활동계획안
2. 유아 양성평등 교육의 필요성
3. 유아 양성평등 교육의 내용
4. 주제망
5. 주제선정이유
6. 주간교육계획안
7. 모의수업 활동계획안
본문내용
[유아교육] 양성평등에 관한 주제망, 주간교육계획안, 본시 모의수업
1. 유아 양성평등 교육의 정의
╋━━━━━━━━━━─────────
(양성평등)
남자와 여자를 서로 차별하지 않고 동등하게 대우하여 똑같은 참여 기회를 주고,
똑같은 권리와 이익을 누릴 수 있는 주는 것
(양성평등교육)
유아에게 남․여가 동등한 인권을 가진 인간이라는 것을 인지하게 하고 기존사회의 성 역할에서 벗어나 타고난 성별에 관계 없이 자신의 소질과 능력을 충분히 개발 할 수 있도록 도와주는 것
2. 유아 양성평등 교육의 필요성
╋━━━━━━━━━━─────────
유아기 때는 남자와 여자가 다르다는 것을 알게 되고,
남자와 여자에 대해 관심이 많아지는 시기이다.
남․여가 동등한 인권을 가진다는 것을 인지 시키기 위
해 필요하다.
1. 유아 양성평등 교육의 정의
╋━━━━━━━━━━─────────
(양성평등)
남자와 여자를 서로 차별하지 않고 동등하게 대우하여 똑같은 참여 기회를 주고,
똑같은 권리와 이익을 누릴 수 있는 주는 것
(양성평등교육)
유아에게 남․여가 동등한 인권을 가진 인간이라는 것을 인지하게 하고 기존사회의 성 역할에서 벗어나 타고난 성별에 관계 없이 자신의 소질과 능력을 충분히 개발 할 수 있도록 도와주는 것
2. 유아 양성평등 교육의 필요성
╋━━━━━━━━━━─────────
유아기 때는 남자와 여자가 다르다는 것을 알게 되고,
남자와 여자에 대해 관심이 많아지는 시기이다.
남․여가 동등한 인권을 가진다는 것을 인지 시키기 위
해 필요하다.
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