[유아사회교육] 다른 사람의 마음 이해하기, 뚱보와 홀쭉이 마음이론

소개글

[유아사회교육] 다른 사람의 마음 이해하기, 뚱보와 홀쭉이 마음이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 활동계획안
2. 활동과 관련된 도서 목록과 줄거리

본문내용

T : 이번에는 한 음으로 불러 볼껀데 어떤 음으로 부르면 좋을까요?
T : 그래, ㅇ단어로 불러봐요.
° 박수치면서 다같이 노래 부르기.
T : 이번에는 박수를 치면서 같이 처음부터 끝까지 불러봐요.
° 다같이 전체 노래 부르기.
T : 이번에는 처음부터 끝까지 불러보자.
●동요 가사●
뚱보 뛰어와 홀쭉이 뛰어와 길모퉁이에서 부딪혔다네
너 때문이야 너 때문이야 둘이는 화가 나서 붕 붕 붕
많이 아프니 어디가 아프니 뚱보는 걱정되어 물어보네
홀쭉아 미안해 뚱보야 미안해 둘이는 사과하며 짝 짝 짝
<마무리>
T : 오늘 노래를 배우고 어떤 느낌이 들었어요?
T : 뚱보와 홀쭉이가 싸웠을 때는 어떤 마음이였을까요?
T : 오늘 우리가 배운 노래에서 뚱보가 홀쭉이에게 어떤
마음으로 사과를 했을까요?
T : 오늘 노래를 배우는데 어려운 점은 없었어요?
T : 선생님이 이 동요 판을 음률영역에 놓을 테니까
자유선택 활동시간에 노래를 불러봐요.
주제
북
출판사/저자
내용
비고
관련 도서
글 :
사에구사
히로츠
/
그림 :
우메다
치츠루
자신이 먹고 싶은
사과를 친구가
먹은 것에 대한 화를 참지 못한다.
사소한 일에 성급히 화를 내고 참지 못하는 조급한 마음을 가라앉히도록 도와주는 내용.
글 :
류일윤
/
그림 :
이정은
내 말, 내 생각만 옳고, 내가 봤던 것만 진실이고, 다른 사람들이 말하는 것은 전부 다 틀렸다고 생각하는 어리석음에 대해 성찰하는 내용
글, 그림 :
조지프
테오발드
/
박소영
옮김
설탕을 잊은
여우를 탓하다
자신에게도
잘못이 있었다는 것을 뉘우치며 서로의 마음을 이해하는 내용.

키워드

아동,   유아,   사회교육,   사회,   뚱보와 홀쭉이,   모의수업,   활동계획안