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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.청소년의 성교육 실태
1)성교육의 필요성
2)성교육의 실태
3)학교성교육의 문제점
4)관련기사
2. 대중매체로 인한 잘못된 성 지식의 유입경로
3.청소년의 이성교제
1) 이성교제
2)성폭력
-데이트 폭력
4.인터뷰
5.사례분석
Ⅲ. 결론
-학교사회복지사의 역할
Ⅱ.본론
1.청소년의 성교육 실태
1)성교육의 필요성
2)성교육의 실태
3)학교성교육의 문제점
4)관련기사
2. 대중매체로 인한 잘못된 성 지식의 유입경로
3.청소년의 이성교제
1) 이성교제
2)성폭력
-데이트 폭력
4.인터뷰
5.사례분석
Ⅲ. 결론
-학교사회복지사의 역할
본문내용
인터뷰 Q&A
아이가 질문을 시작할 때, 자녀가 성에대해 호기심을 가질 때부터 교육이 필요하다. 교육을 할 때에는 나이와 이해수준에 맞추어 교육하는 것이 중요하다. 보통 5~6살 때부터 아이가 어떻게 생기는지, 아이는 어떻게 태어나는지 등에 대해 궁금해 하는데 이 때 부모들이 부끄러워 하는 것 보다는 이해연령에 맞추어 쉽게 설명해주는 것이 중요하다.
아이가 질문을 시작할 때, 자녀가 성에대해 호기심을 가질 때부터 교육이 필요하다. 교육을 할 때에는 나이와 이해수준에 맞추어 교육하는 것이 중요하다. 보통 5~6살 때부터 아이가 어떻게 생기는지, 아이는 어떻게 태어나는지 등에 대해 궁금해 하는데 이 때 부모들이 부끄러워 하는 것 보다는 이해연령에 맞추어 쉽게 설명해주는 것이 중요하다.
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