영아기 정서발달에 미치는 영향을 사회/문화적인 관점에서 정리 - 사회 문화적 관점에서의 영아 정서발달 영향

소개글

영아기 정서발달에 미치는 영향을 사회/문화적인 관점에서 정리 - 사회 문화적 관점에서의 영아 정서발달 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아의 사회정서발달의 개념

2. 연령별 영아의 사회정서적 발달

3. 영아기 정서발달에 미치는 영향을 사회/문화적인 관점에서 조사
　1) 영아기 정서발달에 미치는 영향을 사회적 관점에서 조사
　2) 영아기 정서발달에 미치는 영향을 문화적 관점에서 조사

◆ 참고자료 ◆

본문내용

감을 얻는다. 또한 또래와의 협력을 증가시키고 친사회적인 행동을 학습하는데 도움을 주며 좋은 습관과 태도 및 안정감, 만족감, 자제력, 집중력 등은 영아의 정서발달을 돕는다(김수경, 2000).
(4) 그림책 읽어주기
어머니와의 그림책 읽기 경험은 언어 능력 증진과 관련된 중요성 외에 사회, 정서 발달과도 깊은 관련을 맺는데 Esterbrooks와 Goldberg(1984)는 부모가 긍정적으로 자녀를 기르고, 자녀를 위해 다양한 경험을 제공하고 함께 놀아주는 것 등은 유아의 사회·정서 발달에 영향을 준다고 하였다. 이러한 측면에서도 어머니와 함께 그림책을 보는 활동은 유아에게 좋은 경험을 제공하게 되며 정서적 일치감과 안정감을 주게 되어 사회·정서면의 발달에 매우 효과적인 활동임을 알 수 있다(김지윤, 2002).
◆ 참고자료 ◆
이숙재(1990)「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」서울: 창지사
서경숙(2012)「만1세 영아들의 사회정서적 행동 탐구」중앙대학교 대학원 논문
김선화(2011)「만2세 영아의 개인적 특성과 어머니의 양육행동에 따른 놀이성 및 사회정서발달」인하대학교 교육대학원 논문
이선영(2006)「교사의 상호작용 행동과 영아의 사회·정서적 행동 간의 관계」성신여자대학교 대학원 논문
김지윤(2002)「영아를 위한 어머니의 그림책 인식 및 활용에 관한 조사연구」중앙대학교 교육대학원 논문
김수경(2000)「유아교육기관 실외놀이 실태에 관한 영적·질적 분석」부산대학교 대학원 논문
이선화(1998)「시설 아동을 위한 음악활동 중심의 친사회적 행동 증진 프로그램의 효과」계명대학교 대학원 논문

키워드

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