목차
탐색 및 문제 파악
자유 탐색
탐색결과발표
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
자유 탐색
탐색결과발표
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
감
※한 학생이 현미경으로 관찰할 동안 나머지 학생들은 식물도감을 보고 해캄의 서식지와 먹이 등을 찾아봅니다.
★해캄 동영상(800배 확대)
※ 판서계획
<학습문제> 1.생김새
물에 사는 작은 생물(해캄)의 생김새와 2. 특징
살아가는 환경의 특징을 설명할 수 있다. 3. 사는 곳
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
해캄의 생김새와 특징에 대해 알고 살아가는 환경의 특징을 설명할 수 있는가?
상
도구를 이용하여 해캄을 잘 관찰하고 해캄에 대해 잘 설명할 수 있다.
활동3, 정리
학습지, 발표,
중
도구를 이용하여 해캄을 잘 관찰하고 해캄에 대해 어느 정도 설명할 수 있다.
하
도구를 이용하여 해캄을 잘 관찰하지 못하고 해캄에 대해 정확히 설명하지 못한다.
※한 학생이 현미경으로 관찰할 동안 나머지 학생들은 식물도감을 보고 해캄의 서식지와 먹이 등을 찾아봅니다.
★해캄 동영상(800배 확대)
※ 판서계획
<학습문제> 1.생김새
물에 사는 작은 생물(해캄)의 생김새와 2. 특징
살아가는 환경의 특징을 설명할 수 있다. 3. 사는 곳
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
해캄의 생김새와 특징에 대해 알고 살아가는 환경의 특징을 설명할 수 있는가?
상
도구를 이용하여 해캄을 잘 관찰하고 해캄에 대해 잘 설명할 수 있다.
활동3, 정리
학습지, 발표,
중
도구를 이용하여 해캄을 잘 관찰하고 해캄에 대해 어느 정도 설명할 수 있다.
하
도구를 이용하여 해캄을 잘 관찰하지 못하고 해캄에 대해 정확히 설명하지 못한다.
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