프로젝트중심학습

소개글

프로젝트중심학습에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기원

2. 프로젝트 접근법의 이론적 배경

3. 프로젝트 접근법의 교육과정
　(1)준비단계
　(2)시작단계
　(4)마무리단계

4. 프로젝트중심학습의 장․ 단점

5. 프로젝트 접근법에서 교사의 역할

6. 프로젝트중심학습의 예시/케이크를 만들기
　① 케이크 종류 알기
　② 장보며 재료 구입하기
　③ 케이크 패턴 만들기
　④ 케이크 만드는 순서 알기
　⑤ 순서 맞추어 케이크 만들기
　⑥ 맛보기
　⑦ 나누어 먹기

7. 결론

본문내용

위의 장식까지 그림으로 그려본다.
④ 케이크 만드는 순서 알기
메모지 위에 케이크 만드는 순서를 적어본다. 밀가루 반죽하기, 빵틀에 붓기, 오븐에 굽기, 빵에 크림 바르기, 장식하기 순이다.
⑤ 순서 맞추어 케이크 만들기 : 준비된 재료를 가지고 순서대로 케이크를 만들어본다.
⑥ 맛보기
다 만들어진 케이크를 먹어본다. 예전에 먹었던 케이크와는 맛이 어떻게 다른지도 비교해보고, 다음에는 어떤 재료를 더 넣으면 맛이 좋아질지 의논해본다.
⑦ 나누어 먹기
식구들과 함께 케이크를 나누어 먹거나 이웃들에게도 나누어준다. 이웃들에게 아이들이 직접 만든 케이크임을 알린다.
7. 결론
프로젝트중심학습은 학습자가 학습을 설계하고 계획하며 결과물이나 수행을 만들어내는 과정에서 새로운 지식과 기술을 습득하는 교수-학습방법. 즉 교수-학습의 과정에서 학습자들이 스스로 질의/ 응답을 통하여 현안 과제에 대한 문제를 찾아낸 뒤, 토론 과정을 통하여 아이디어를 교환하고, 과제 해결을 위한 예측, 문제의 핵심 부분을 설계, 정보수집, 정보 분석, 해결책 제시 등 활발한 커뮤니케이션을 통하여 과제를 해결하는데 있어 일련의 순서를 효과적으로 적용하는 과정이 중심이 되는 것이다.

키워드

프로젝트,   보육학,   학습법,   프로젝트 접근법의 이론,   케이크,   프로젝트중심학습,   프로젝트 접근법,   프로젝트 접근법의 교육과정