아동건강교육 - 표준보육과정, 유치원 교육과정

소개글

아동건강교육 - 표준보육과정, 유치원 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 목 차 >

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 표준보육과정의 건강교육 내용
2. 유치원 교육과정의 건강교육 내용
3. 두 교육과정의 차이점 비교
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

육과정에서는 기본생활영역으로 별도로 구성되어 < 건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활 > 의 하위 내용으로 구성되어 있다는 차이점이 있다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 유치원교육과정과 표준보육과정에서 다루는 건강교육부분의 차이점에 대해 비교해보았다. 유치원교육과정에서는 기본생활습관을 교육과정의 전 영역에 걸쳐서 고르게 강조하고 있는 반면에 표준보육과정에서는 기본생활영역을 별개 영역으로 구성하여 두고, 신체 운동영역을 따로 구성하여 총 2개의 영역을 묶어서 건강교육으로 구성하였다. 기본생활영역을 별도로 구성해두는 것은 영유아들이 오랜 시간을 머물러 있게 되는 보육기관의 툭성상 안전하고 건강하게 살아가는 데에 필요한 능력과 더불어 살아가는 예절 및 질서를 강조하는 동시에 길러주고자 하기 위함이다. 이 두 교육과정 모두 크게 차이점을 갖고 있지는 않았다. 다소 약간의 차이점이 있기는 하지만, 어떠한 큰 틀은 벗어나지 않았던 것 같다. 어떻게 구성이 되든, 어떠한 교육방식이 이루어지든 상관없이 영유아가 올바르고, 건강하게, 안전하게 보육기관에서 생활할 수 있도록 지도하며 일상생활 속에서 안전하고 건강하게 살아가는 데 필요한 능력을 기를 수 있도록 가르치는 것이 중요하다고 보여 진다.
Ⅴ. 참고문헌
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008

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