목차
노년기 정신건강에서 죽음에 대한 수용에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.노년기의 정신건강
2.노년기 발달과 죽음
3.죽음에 대한 수용과 관련된 이론
4.노인의 죽음의 과정과 수용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.노년기의 정신건강
2.노년기 발달과 죽음
3.죽음에 대한 수용과 관련된 이론
4.노인의 죽음의 과정과 수용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
이 노인에게 어떠한 의미를 지니는지, 노인이 죽음에 대해 어떻게 반응하고 수용하는지 알게 되었다 세상에 태어난 인간에게 죽음은 반드시 찾아오는 보편적·절대적인 현실이다. 죽음을 경험한다는 것은 불가능하지만 죽음을 자신의 신변문제로 생각하고 삶과 죽음의 의미를 탐구하며 자신과 타인의 죽음을 준비하는 것은 오늘날 무엇보다도 절실히 필요한 교육이 아닐까 생각되었다. 갑작스런 죽음보다는 그 죽음을 받아들이기 위해서는 마음의 준비가 되어 있어야 하는데 그러한 마음의 준비를 갖기 위해서는 교육을 통해서 얻을 수 있다고 생각하기 때문이고 노년기에서 죽음과 관련한 발달과제로서 노인들은 자아통합을 이룰 때에 자신의 인생을 긍정적으로 이해하고 죽음을 두려움 없이 받아들일 수 있다고 생각하기 때문이다. .또한 배우자 및 형제와 이웃의 죽음에 적응하는 것, 죽음과 친밀해지는 것이 죽음과 관련한 노인의 발달과제라고 할 수 있을 것이다. 따라서 노년기에 죽음에 대한 올바른 태도와 준비를 갖추는 것을 성공적인 노화의 필수조건이 아닐까 싶다.
Ⅳ 참고문헌
서혜경(2009), 노인죽음학개론, 경춘사.
홍숙자(2001), 노년학 개론, 하우.
장선철(2005), 인간의 이해, 태영출판사.
Ⅳ 참고문헌
서혜경(2009), 노인죽음학개론, 경춘사.
홍숙자(2001), 노년학 개론, 하우.
장선철(2005), 인간의 이해, 태영출판사.
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