학업 동기를 높이기 위해서 외적 보상이 제공되어야 하는가

소개글

학업 동기를 높이기 위해서 외적 보상이 제공되어야 하는가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

학습자가 학업을 원활히 하기 위해서는 그에 대한 동기가 필요하다. 동기란 행동을 유발, 방향 제시, 유지시키는 내적 상태인데 어떤 활동을 하는 원인의 소재에 따라 내재적 동기와 외재적 동기로 나누어진다. 내재적 동기는 개인적 흥미를 추구하고 능력을 행사하는 과정에서 도전 거리를 찾고 그것을 극복하려는 자연적 경향성으로 할 필요가 없음에도 무엇인가를 하고자 하는 동기이다. 반면에 외재적 동기는 활동 자체와는 관계없는 요인들에 기초한 것으로, 활동 그 자체에는 흥미가 없고, 단지 그 활동이 우리에게 무엇을 가져다 줄 것 인지만 신경 쓰는 것이다. 그렇다면 교육에 있어 학습자의 학업 동기를 높이기 위한 외적 보상 제공이 필요한 부분일까? 외적 보상이 가지는 교육심리학적 장단점을 통해 외적 보상의 필요성을 알아보고 외적 보상이 가지는 부작용을 줄일 수 있는 방안에 대해 살펴보겠다.

키워드

교육심리,   학업 동기,   외적보상