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소개글

[한국시민사회][시민사회][시민]한국시민사회의 약력, 한국시민사회의 특성, 한국시민사회의 민족주의 쇠퇴, 한국시민사회의 민주주의 이행, 한국시민사회의 문명전환운동, 한국시민사회의 시민공동체운동 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 한국시민사회의 약력

Ⅲ. 한국시민사회의 특성

Ⅳ. 한국시민사회의 민족주의 쇠퇴

Ⅴ. 한국시민사회의 민주주의 이행

Ⅵ. 한국시민사회의 문명전환운동

Ⅶ. 한국시민사회의 시민공동체운동

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

도시에 비해 열악하며, 부녀자들도 중요한 경제활동인구이다. 지연이나 혈연을 기반으로 한 연대감 역시 도시에 비해서 강하다. 지역별 이동 빈도도 농촌이 도시보다 훨씬 낮다. 농촌은 공동의 이해관계로 뭉칠 수 있는 여건이 도시보다 잘 조성되어 있는 것이다.
이러한 여건의 차이는 공동체시민 운동의 주제선정에 있어서도 영향을 미친다. 농촌의 경우는 경제적 활동양식에 관한 문화 창조가 좋은 주제가 될 수 있다. 예컨대 일촌 일품(一村 一品) 운동은 공동의 이해를 갖고 연대감이 강하며 부녀자도 경제활동인구인 농촌에서 보다 호소력을 가질 수 있는 운동이다. 반면에 다양한 이해관계와 관심을 갖고 있으며, 경제적으로도 여유있고 여가와 교육에 대한 욕구가 상대적으로 강한 도시에서는 성인교육이 시민운동의 적합한 소재일 것이다.
지역별 다원성은 도시와 농촌이라는 광역적 단위 뿐 아니라 도시 내 혹은 농촌 속에서도 적용되어야 한다. 일촌일품운동을 같이 추진한다 할지라도 무엇을 일품으로 선정하는냐; 어떻게 일품으로 만드느냐 하는 방식이 지역마다 다를 것이다. 성인교육을 벌리는 경우에도 지역마다 교육내용의 선정이나 참여주민의 구성성분이 다양해질 것이다.
우리사회는 문민정부의 출범과 지방자치제 실시로 인해 주민의 직접 참여사회 형태가 강조되고 있다. 지역사회의 문제에 대한 의식 및 감각이 뛰어난 주민들의 참여가 요구되면서, 지역사회라는 개별단위를 중심으로 의사결정 권한이 소집단화할 것이다. 공동체시민운동은 전문가들의 운동이 아니고 대중차원의 운동이며, 그 저변확대가 중요한 관건이다. 따라서 공동체운동 역시 주민들의 적극적인 참여 속에서 자신들이 관심을 갖는 주제를 가지고 전개되어야 할 것이다. 운동의 주제선정과정이나 전개 면에서 과거 새마을 운동이 전국적인 수준의 전문가 운동이었다면, 공동체시민운동은 지역 수준의 주민들이 직접 참여하는 운동이어야 된다.
우리는 이제까지 우리 시민과 한국사회에 대한 전제를 살펴보았으며, 그 전제를 충족시키는 시민운동의 주제가 어떤 내용과 방식으로 선정되는가를 알아보았다. 다음 절에서는 공동체시민운동의 주제가 어떠한 요건을 갖추어야 되는지를 본격적으로 탐구하기로 한다.
Ⅷ. 결론
수도권에 인구의 절반이 살고 있는 기형적인 상황 속에서 아직 우리는 획일주의, 집단주의라는 중앙집권의 산물에서 벗어나고 있지 못하다. 획일, 집단, 대량생산이라는 개발독재의 잔재를 벗어 던지고 개성, 창의성, 다양성, 독특함이라는 미래지향적 사회로 나아가기 위해서는 우리사회 전반을 근본부터 재구성하려는 치열한 노력이 필요하다.
다행스럽게도 노무현 당선자는 이러한 문제점을 잘 인식하고 있으며 노무현 정부 하에서 ‘지방분권 특별법’ 제정을 포함한 실질적인 지방분권이 상당히 전진되리라고 기대된다. 그리고 이러한 중요한 변화(중앙집권 시스템에서 분권과 자율의 시스템으로)는 많은 긍정적인 효과와 함께 부정적인 문제점을 야기하고, 시민운동에도 큰 영향을 미칠 것이다.
우리는 참여 없는 분권이 얼마나 위험한지 잘 알고 있으며, 수많은 지방자치단체가 개발논리를 앞세워 환경과 생활권을 무시한 사례를 너무도 자주 목도하고 있다. 따라서 분권의 전진은 지역단위의 시민참여와 시민감시라는 기능이 제대로 발휘되지 못할 때 상당한 부작용을 낳을 수도 있다.
또한 풀뿌리 민주주의 강화를 위하여 시민운동은 ‘자치’와 ‘생태’라는 키워드를 운동의 중심에 놓아야 한다. 이제 시민운동은 구조개혁을 넘어 생활현장, 삶의 현장에서 시민들의 삶의 스타일과 태도를 바꾸고, 참여적 시민을 양성하는 일에 노력해야 한다. 따라서 아파트 공동체운동, 마을 만들기 등 생활현장, 삶터에서의 생활운동이 앞으로 점차 중요해 질 것이다.
각 지역에서 전개되는 시민운동의 끈질긴 노력을 통하여 생활권 단위의 풀뿌리 조직이 다양하게 형성되고, 생활영역에서 이루어지는 활발한 논의를 통하여 사회적 공론이 만들어지고, 시민사회와 생활 민주주의라는 지반이 보다 넓고, 깊게 형성강화되는 것 - 이러한 중요한 과제가 시민운동에 놓여있다.
민주주의 발전을 위해서는 참여적 시민형성이 핵심적인 잣대이고, 우리사회의 시민참여와 민주주의를 한 단계 발전시키기 위해서는 광범위하고, 체계적인 민주시민교육의 시행이 중요한 과제이다. 그러나 현재 선진국에 비해서 제도교육 내외에서 시행되는 민주시민교육의 내용과 방식은 매우 협소하고 열악하다.
YMCA를 비롯한 11개 시민사회단체의 네트웍인 ‘민주시민교육 포럼’에는 이러한 문제를 해결하기 위하여 ‘민주시민교육 지원에 관한 법률(안)’ 제정을 요구하고 있다. 이 법안이 제정된다면 민주주의 발전과 시민사회 활성화를 위한 중요한 전기가 형성될 것이다.
참여적 시민형성을 위하여 외국의 경우 다음과 같은 제도를 실시하고 있다.
1) 스웨덴 - 5～12명의 성원으로 구성되는 스타디 클럽, 국가의 재정적 지원을 받는, 관심사가 유사한 사람들이 조직한 자발적 학습집단(학습자들의 자발적 조직형성 운동), 50,000개였던 것이 7배로 증가
2) 일본 - 공민관(사회교육 종합시설)제도. 지방자치단체 중 가장 작은 규모인 시정촌에 설립. 전국 17,520개. 공민관의 시설이용자(학급, 강좌, 집회 참가자 제외)의 총수는 1억 4,754만 명, 학급, 강좌 참가자수는 연 3,029,660명, 집회 건수는 465,195건
3) 영국 - 2002년부터 시민교육이 중학교에서 공식교과로 편성(주요활동 영역과 목표 - 지역사회의 본질, 다원주의 사회에서의 역할과 관계, 시민으로서의 의무 책임 권리, 가족, 행동으로서의 민주주의, 시민과 법률, 일 고용 여가, 공공서비스)
참고문헌
박상필 / 한국 시민사회의 연구모델 개발, 한국비영리학회, 2009
오현철 / 시민사회 :한국 시민사회 보수화론 비판, 한국역사연구회, 2003
이향순 / 한국 시민 사회의 형성과 참여 민주주의, 한국사회역사학회, 2001
조영재 외 2명 / “한국시민사회의 구조, 환경, 가치, 영향”, 한국비영리학회, 2006
조대엽 / 한국 시민사회의 변화와 사회통합의 과제, 국가안보전략연구소, 2005
한국교육개발원 외 1명 / 글로벌 시대의 한국시민사회, 한국자유총연맹, 2001

키워드

한국시민사회,   시민사회,   시민,   민족주의,   문명전환운동