목차
1. 대학생의 음주
1) 음주의 개요
2) 대학생과 음주
3) 대학생의 잘못된 음주문화의 문제점
2. 대학생 음주행동요인
1) 스트레스
2) 교우(선후배)관계
3) 음주기대와 음주행동
4) 자아통제
3. 대학생 음주문화의 실태
1) 대학생 음주사고
2) 음주문제 경험
3) 폭음자 등 비율
4) 최근 3년간 대학 내 음주관련 사고/사고 발생 건수(대학당국자 설문)
5) 대학생 연간음주율 및 월간음주율
4. 대학생 음주사고 사례
5. 대학생 음주문화의 개선방안
【 참고자료 】
1) 음주의 개요
2) 대학생과 음주
3) 대학생의 잘못된 음주문화의 문제점
2. 대학생 음주행동요인
1) 스트레스
2) 교우(선후배)관계
3) 음주기대와 음주행동
4) 자아통제
3. 대학생 음주문화의 실태
1) 대학생 음주사고
2) 음주문제 경험
3) 폭음자 등 비율
4) 최근 3년간 대학 내 음주관련 사고/사고 발생 건수(대학당국자 설문)
5) 대학생 연간음주율 및 월간음주율
4. 대학생 음주사고 사례
5. 대학생 음주문화의 개선방안
【 참고자료 】
본문내용
램을 개발하여야 한다.
알코올 문제의 위험성이 높은 집단으로는 동아리활동, 기숙사생, 신입생, 운동선수 집단을 들 수 있다. 예를 들어 고위험 음주의 허용도를 변화시키기 위해 동아리의 리더를 포함하여 대학의 학생회와 강력한 파트너십을 만들어갈 수 있도록 노력해야 한다. 대학 내 동아리를 중심으로 폭음과 알코올관련 문제를 다루고, 대학과 주변지역의 협력관계를 통해 학교와 지역사회가 함께 일관성 있는 메시지를 전하는 것도 매우 중요한 전략이다(장승옥, 2006).
(7) 절주 교육프로그램 실시
① 공동채플시간을 통한 강연교육
단과대학별 모임 혹은 전체 모임 시 활용할 수 있는 매우 간단한 강연 프로그램이다. 여기서 주로 다루어질 내용은 일상의 대학생활을 통해서도 강제적이고 무분별한 음주문화로 인해 쉽게 알코올 중독에 빠져들 수 있음을 경고하고, 한번 알코올중독에 빠져들면, 알코올중독에서 헤어 나오기가 얼마나 어려운 것인지를 강조한다. 아울러 알코올 없이도 대학과 사회생활이 즐거울 수 있음을 다양한 사례를 소개해 주게 되면 문제음주가 감소되는 효과를 기대할 수 있다.
② 상대적으로 교육과목이 많은 1학년을 대상으로 절주 시리즈교육을 시킨다.
가능하다면 보건영역의 교양필수과목(예, 음주와 흡연)으로 지정할 수 있다면 매우 효과적이다. 만약 채플을 정기적으로 진행하는 학교라면, 1학년을 위한 채플 시간을 3~4회 할애하여 절주시리즈 교육을 전개할 수도 있다. 시리즈 교육은 소그룹리더를 통한 교육과 연계될 수 있다(천성수 외, 2002).
(8) 지역사회와의 공조체계를 마련하여 일반인들에게 효과적이던 음주예방 전략을 대학환경에 적용하는 것도 대학의 음주문제를 예방하는데 중요한 전략이다(장승옥, 2006).
(9) 술의 효과에 대한 긍정적인 믿음이 음주동기와 음주기대를 일으키고, 이러한 긍정적인 믿음은 술에 대한 올바른 지식의 부족과 무분별한 음주문화에서 기인된다고 볼 수 있으므로 학교와 사회, 가정에서 관심을 가지고 범국민적인 알코올 교육과 예방 캠페인을 실시해야 할 것이다(김형묵·김연아, 2004).
【 참고자료 】
정명숙(2011)「정책적 시사점 도출을 위한 대학생의 음주 관련요인이 음주행태에 미친 영향」한국컴퓨터정보학회
오혜숙(2011)「원주지역 대학생들의 음주실태 및 음주문화에 대한 인식」한국식생활문화학회지
장승옥(2006)「여대생의 음주문제 예방전략」한국알코올과학회 학술대회, Vol.2006 No.1
김형묵,김연아(2004)「충북지역 대학생들의 음주습관과 음주관련요인」學生生活硏究 Vol.26 No.-
황혜자(2004)「대학생의 음주 실태와 건전 지도에 대한 연구」學生硏究, Vol.32 No.-
천성수,송창호,이주열,이용표,정재훈,박종순,김선경,윤은숙(2002)「대학생 문제음주예방을 위한 홍보.교육프로그램의 운용과 평가」한국알코올과학회지, Vol.3 No.1
윤혜미(2000)「대학생 음주행동과 음주에 영향을 미치는 요인」생활과학연구논총, Vol.- No.3
권지은(2008)「대학생의 종교성향이 음주와 흡연행동에 미치는 영향」서울신학대학교 대학원 논문
김서영(2004)「대학생의 음주효과기대와 폭음에 영향을 미치는 요인 분석」서울여자대학교 대학원 논문
대학 신입생 음주 사망사고 언제까지 ··, 아시아뉴스, 2013.03.01
경산서 음주운전 사고…대학생 5명 사상, 영남일보, 2012.11.20
대학생 축제 분위기 들떠 음주사고 1명 사망 1명 중상, 뉴스1, 2012.09.26
대학생 신입환영회서 또 음주 사망사고, 이투데이 2011.04.10
예의상 이만큼은 마셔라?…죽음부르는 대학음주, SBS, 2009.03.16
보건복지부 홈페이지
알코올 문제의 위험성이 높은 집단으로는 동아리활동, 기숙사생, 신입생, 운동선수 집단을 들 수 있다. 예를 들어 고위험 음주의 허용도를 변화시키기 위해 동아리의 리더를 포함하여 대학의 학생회와 강력한 파트너십을 만들어갈 수 있도록 노력해야 한다. 대학 내 동아리를 중심으로 폭음과 알코올관련 문제를 다루고, 대학과 주변지역의 협력관계를 통해 학교와 지역사회가 함께 일관성 있는 메시지를 전하는 것도 매우 중요한 전략이다(장승옥, 2006).
(7) 절주 교육프로그램 실시
① 공동채플시간을 통한 강연교육
단과대학별 모임 혹은 전체 모임 시 활용할 수 있는 매우 간단한 강연 프로그램이다. 여기서 주로 다루어질 내용은 일상의 대학생활을 통해서도 강제적이고 무분별한 음주문화로 인해 쉽게 알코올 중독에 빠져들 수 있음을 경고하고, 한번 알코올중독에 빠져들면, 알코올중독에서 헤어 나오기가 얼마나 어려운 것인지를 강조한다. 아울러 알코올 없이도 대학과 사회생활이 즐거울 수 있음을 다양한 사례를 소개해 주게 되면 문제음주가 감소되는 효과를 기대할 수 있다.
② 상대적으로 교육과목이 많은 1학년을 대상으로 절주 시리즈교육을 시킨다.
가능하다면 보건영역의 교양필수과목(예, 음주와 흡연)으로 지정할 수 있다면 매우 효과적이다. 만약 채플을 정기적으로 진행하는 학교라면, 1학년을 위한 채플 시간을 3~4회 할애하여 절주시리즈 교육을 전개할 수도 있다. 시리즈 교육은 소그룹리더를 통한 교육과 연계될 수 있다(천성수 외, 2002).
(8) 지역사회와의 공조체계를 마련하여 일반인들에게 효과적이던 음주예방 전략을 대학환경에 적용하는 것도 대학의 음주문제를 예방하는데 중요한 전략이다(장승옥, 2006).
(9) 술의 효과에 대한 긍정적인 믿음이 음주동기와 음주기대를 일으키고, 이러한 긍정적인 믿음은 술에 대한 올바른 지식의 부족과 무분별한 음주문화에서 기인된다고 볼 수 있으므로 학교와 사회, 가정에서 관심을 가지고 범국민적인 알코올 교육과 예방 캠페인을 실시해야 할 것이다(김형묵·김연아, 2004).
【 참고자료 】
정명숙(2011)「정책적 시사점 도출을 위한 대학생의 음주 관련요인이 음주행태에 미친 영향」한국컴퓨터정보학회
오혜숙(2011)「원주지역 대학생들의 음주실태 및 음주문화에 대한 인식」한국식생활문화학회지
장승옥(2006)「여대생의 음주문제 예방전략」한국알코올과학회 학술대회, Vol.2006 No.1
김형묵,김연아(2004)「충북지역 대학생들의 음주습관과 음주관련요인」學生生活硏究 Vol.26 No.-
황혜자(2004)「대학생의 음주 실태와 건전 지도에 대한 연구」學生硏究, Vol.32 No.-
천성수,송창호,이주열,이용표,정재훈,박종순,김선경,윤은숙(2002)「대학생 문제음주예방을 위한 홍보.교육프로그램의 운용과 평가」한국알코올과학회지, Vol.3 No.1
윤혜미(2000)「대학생 음주행동과 음주에 영향을 미치는 요인」생활과학연구논총, Vol.- No.3
권지은(2008)「대학생의 종교성향이 음주와 흡연행동에 미치는 영향」서울신학대학교 대학원 논문
김서영(2004)「대학생의 음주효과기대와 폭음에 영향을 미치는 요인 분석」서울여자대학교 대학원 논문
대학 신입생 음주 사망사고 언제까지 ··, 아시아뉴스, 2013.03.01
경산서 음주운전 사고…대학생 5명 사상, 영남일보, 2012.11.20
대학생 축제 분위기 들떠 음주사고 1명 사망 1명 중상, 뉴스1, 2012.09.26
대학생 신입환영회서 또 음주 사망사고, 이투데이 2011.04.10
예의상 이만큼은 마셔라?…죽음부르는 대학음주, SBS, 2009.03.16
보건복지부 홈페이지
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