표준보육과정 목적과 목표

소개글

표준보육과정 목적과 목표에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 가지고 궁금해 하며 끊임없이 알아가고자 하는 마음가짐과 이에
필요한 기초기술을 습득하는 것이다
◎ 수학적 탐구 - 영유아들이 일상생활 속에서 수량과 공간을 인식하고 비교하며 규칙성을
인식하는 등 구체적인 경험과 조작활동을 통하여 수학의 기초능력을 기르기 위한 것이다
◎ 과학적 탐구 - 영유아들이 주변의 사물과 생명체 및 자연현상에 대하여 관심을 가지고
능동적이고 적극적으로 탐색하는 과정을 통하여 과학의 기초능력을 기르기 위한 것이다.
6) 예술경험
예술경험은 출생 후부터 영유아가 주변 환경 및 생활 속에서 다양한 예술적 요소들을
흥미롭게 경험하고 즐기도록 하는 영역이다. 사물이나 소리, 자연, 예술 작품들을 관찰하며
탐색하고, 자신의 생각과 느낌을 극, 동작, 음악, 미술로 표현하며 이렇게 표현된 것들을
보고 즐김으로써 심미감과 풍부한 감성 및 창의성을 기르고 일생동안 예술에 관심을 가지는
기초가 된다.
◎ 심미적 탐색 - 영아는 자신과 가장 가까이에서 경험되는 감각자극과 신체에 관심을
가지고 점차 주변 환경에 있는 단순한 예술적 요소에 관심을 가지는 경험을 한다.
◎ 예술적 표현 - 영아는 교사를 따라하는 모방 행동 즐기기, 단순한 가작놀이하기, 소리와
몸동작으로 반응하기, 단순한 미술적 경험을 시도하고 즐기기, 리듬이나 노래로 반응하기를
통해 자신의 느낌을 표현해 보는 경험을 한다.
◎ 예술감상 - 영아는 교사가 들려주는 소리나 노래를 즐겨 듣고 주변 환경의 형태나
사물을 즐겨보며 생활 예술적 요서에 관심을 갖고 즐긴다. 유아는 극놀이, 춤, 음악, 미술
작품을 즐기며 예술에 대한 관심을 가진다.

키워드

구성주의,   몬테소리,   보육과정,   보육,   아동발달