목차
< 영유아 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 지도와 관련된 활동을 조사하시오. >
1. 듣기 지도 관련 활동
2. 말하기 지도 관련 활동
3. 쓰기 지도 관련 활동
4. 읽기 지도 관련 활동
1. 듣기 지도 관련 활동
2. 말하기 지도 관련 활동
3. 쓰기 지도 관련 활동
4. 읽기 지도 관련 활동
본문내용
있고 자신의 감정과 생각 등을 이입시키거나 말해볼 수 있다.
* 동화책 속 그림 찾기
- 동화내용을 스스로 읽어봄으로써 동화책 속에 어떤 부분의 내용이 기억에 남으며, 어떤 그림이 인상 깊었는지를 찾아볼 수 있다.
◈ 참고문헌
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 동화책 속 그림 찾기
- 동화내용을 스스로 읽어봄으로써 동화책 속에 어떤 부분의 내용이 기억에 남으며, 어떤 그림이 인상 깊었는지를 찾아볼 수 있다.
◈ 참고문헌
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
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