표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시해 보시오.

소개글

표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시해 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 표준보육과정의 개념과 주요 내용
　　가. 개념
　　나. 표준보육과정의 목적
　　다. 표준보육과정의 기본원리
　2. 표준보육과정에 의한 보육 계획안 예시
　3. 누리과정의 개념과 내용
　　가. 주요 개념
　　나. 누리교육과정 의의
　　다. 교육계에서 누리과정을 교육기관 중심으로만 운영하고자 한다.
　4. 표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

및 교육비를 지원하는 누리과정은 무상보육에 필요한 예산을 확보하지 않고, 무상보육에 들어가는 상당액을 지방자치단체에 이관하면서 교육계의 반발을 불러온 것이다. 또한 누리과정은 보육기관에서 양육하지 않고 가정에서 양육하는 경우에도 그 대상이 되고 있는 바, 이렇게 가정에서 양육하는 경우까지 지원이 된다면 상대적으로 교육기관에 대한 지원액이 낮아질 가능성이 높아지는 것이다. 이러한 현실적인 문제를 외면하고 교육계에서는 영유아 전문교육이 시행되기 위해서 교육기관을 중심으로 누리과정이 진행되어야 한다고 주장하는데, 이에 대한 시각은 각 이해당사자의 입장이 다르다.
4. 표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시
표준보육과정과 누리과정은 우리나라를 대표하는 영유아 보육 및 교육과정의 표준계획이라고 할 수 있다. 표준보육과정과 누리과정은 그동안 꾸준히 개정을 거듭해 왔으며, 영유아들에게 실질적 도움이 될 수 있는 방향으로 발전되어 왔다. 과거 우리나라 영유아보육정책은 장애아동이나 고아들을 상대로 한 이른바, 요보호 영유아를 위한 것 이였다. 그러나 표준보육과정과 누리과정의 전격적 시행으로 영유아 보육정책은 그 대상이 전체아동으로 확대되었다는 것에서 이제 우리나라에서도 영유아 보육정책이 보편성을 띄게 되었다고 할 수 있다.
이러한 표준보육과정과 누리과정의 발전과정을 비추어 보았을 때, 앞으로 표준보육과정과 누리과정의 발전방향은 실질적으로 우리사회 영유아들의 발달을 효율적으로 이끌어 낼 수 있는 실질적인 모습을 갖출 가능성이 매우 높다 하겠다. 이미 우리나라 보육정책은 표준보육과정과 누리과정을 통하여 보편성을 띄게 되었으며, 이제 지원체계나 지원액의 확충을 통하여 우리사회가 아동보육 및 양육에 있어 국가에서 책임지는 적극적이고 능동적인 아동보육 정책을 시행하는 국가로 발전 되야 하지 않나 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
누리과정과 표준보육과정은 현대사회 아동들에게 꼭 필요한 내용이다. 그러나 우리사회 대부분의 부모들은 표준보육과정과 누리과정의 발달과정에 대한 계획을 무시한 채 대부분이 경제적 지원책에 많은 관심을 두고 있는 것 같아 안타까운 생각이 든다. 아동에게 이 세상은 이상적 대상이 아닌, 살아가기 위한 실질적 돈이 필요한 시대인 것이 되 버린건 아닌가 생각해 보았다. 우리사회 아동들이 진정 행복하게 살아가는데 있어 무엇이 중요한지 많은 생각을 해보았다. 또한 교육기관에서 조차 금전적 지원에 눈이 멀어 교육기관만의 누리과정과 표준보육과정을 요구하는 것 자체도 큰 문제가 있다고 생각하며, 교육계의 자성이 필요한 시기라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2013.09.10
표준보육과정에 기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01
표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02

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