국가수준의 지침(누리과정)을 바탕으로 하여 보육환경 구성원리에 대해 기술하고 인지발달 프로그램을 구성하시오 (인지발달 프로그램)

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국가수준의 지침(누리과정)을 바탕으로 하여 보육환경 구성원리에 대해 기술하고 인지발달 프로그램을 구성하시오 (인지발달 프로그램)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국가수준의 지침(누리과정)을 바탕으로 하여 보육환경 구성원리
2. 인지발달 프로그램 구성
1) 프로그램의 필요성과 목적
2) 프로그램 구성(프로그램 내용 및 활동방법)
3) 프로그램의 기대 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

관점을 수용할 수 있는 공동체 의식을 형성하는 창의적 사고과정이 형성된다.
(4) 다양한 체험을 통해 창의성, 인성, 감수성(행복감) 등의 발달을 도와서 유아들의 인지발달을 촉진시킬 수 있다.
Ⅲ. 결론
발달에 결정적인 시기인 유아들은 하루 중 매우 긴 시간을 보육시설에서 보내므로 영유아들에게 보육환경은 매우 중요하며 보육환경이 직접적이나 간접적으로 영유아들에게 미치는 영향은 매우 크다. 이런 보육환경을 구성할 경우에는 물리적 환경뿐만 아니라 대인 간 상호작용이나 보육환경의 분위기와 같은 심리적 환경도 고려해야 한다. 현대사회에서 추구하는 보육을 위한 보육환경 구성에는 발달의 적합성, 통합, 균형, 연속성, 안전성의 측면을 모두 고려하여 물리적·심리적 환경을 구성하여야 한다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015

키워드

보육환경 구성원리,   보육환경,   인지발달 프로그램,   인지발달,   국가수준의 지침,   누리과정