<한국어 교안(문법)> 6과. 돈 찾으러 은행에 가요 / 문법 항목 : [동]러/으러

소개글

<한국어 교안(문법)> 6과. 돈 찾으러 은행에 가요 / 문법 항목 : [동]러/으러 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
제시
연습
활용
마무리

본문내용

다. (교사: 다음 장소에 뭐 하러 갑니까?)
3. 계속 이어 말하다가 머뭇거리거나 말하지 못하면 그 팀이 지게 된다.
(예) 교사: 커피숍
학생 1: 커피를 마시러 커피숍에 가요.
학생 2: 친구를 만나러 커피숍에 가요.
학생 3: 책을 읽으러 커피숍에 가요. (교 사: 정말이요? 잘했어요.)

마무리
> 정리, 숙제 내기, 인사
교사: 오늘 ‘-러/으러’를 공부했어요. 내일 주말이니까 여러분은 어디에 뭐 하 러 가요?
학생: 놀이동산에 놀러 가요./ 스트레스를 풀으러(교정: 풀러) 노래방에 가요./ 명동에 옷을 사러 가요...
교사: 좋아요. 좋은 주말 되세요.
숙제는 오늘 배운 문법을 이용해서 10문장을 써 오세요. 수업 여 기까지입니다. 수고 많았어요. 다음 주에 만나요.
학생: 감사합니다.

키워드

한국어,   교안,   한국어요육,   외국어로서의한국어,   교안자료,   돈 찾으러 은행에 가요,   러,   으러