일상에 부딪히는 아동의 인성관련 문제를 개인적이고 구체적인 사례 3건을 제시하고 그 해결책에 대해 논하세오.

소개글

일상에 부딪히는 아동의 인성관련 문제를 개인적이고 구체적인 사례 3건을 제시하고 그 해결책에 대해 논하세오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상에 부딪히는 아동의 인성관련 문제를 개인적이고 구체적인 사례 3건을 제시하고 그 해결책에 대해 논하세오.


Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 일상에 부딪히는 아동의 인성관련 문제의 개인적이고 구체적인 사례
　　1) 때리는 아동과 관련된 개인적이고 구체적인 사례
　　2) 욕을 하는 아동과 관련된 개인적이고 구체적인 사례
　　3) 물건을 나는 것을 싫어하는 아동과 관련된 개인적이고 구체적인 사례
　2. 인성 관련문제에 대한 해결책
　　1) 때리는 아동에 대한 해결책
　　2) 욕을 하는 아동에 대한 해결책
　　3) 물건을 나누는 것을 싫어하는 아동에 대한 해결책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

을 싫어하는 아동에 대한 해결책
이 같은 아동에 대해서는 나누는 것에 대한 이야기가 담긴 동화를 들려주고 그 나누는 행동을 하는 이야기 속 인물을 칭찬하여 본받게 하는 것이 좋다. 즉, 동화에 등장하는 인물의 나누는 행동을 보고 자신의 경험과 관련지어 생각과 느낌 말하기 활동을 하면서 등장인물에 대한 칭찬을 하다면 본인의 행동을 반성하면서 본받을 점을 찾아 새로운 다짐을 할 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 일상에 부딪히는 아동의 인성관련 문제를 개인적이고 구체적인 사례 3건을 제시하고 그 해결책에 대해 살펴보았다. 아동기는 인성의 기초가 형성되는 시기일 뿐만 아니라 교육의 효과도 매우 커서 이 시기에 형성된 태도와 습관은 평생 동안 지속된다. 그러므로 아동기부터 기본생활습관, 예절, 배려, 협력 등 실천위주의 인성교육이 실시되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 한미양, “미술활동을 활용한 유아인성교육프로그램개발”, 강남대, 2012
- 경기도, “보육교사지침서”, 2000
- 배연미, “칭찬ㆍ격려활동을 통한 아동의 도덕적 성장 돕기”, 대구교대, 2009
- 강래형, “태권도 수련에 따른 중학생 인성발달 차이에 관한 연구” 목포대, 2006

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