청소년 성에 대한 혼란을 어떻게 생각하시는지, 그리고 앞으로 청소년동성애에 대한 사회의 개선 방안에 대한 의견을 기록하여 주십시오

소개글

청소년 성에 대한 혼란을 어떻게 생각하시는지, 그리고 앞으로 청소년동성애에 대한 사회의 개선 방안에 대한 의견을 기록하여 주십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 성 정체감 발달
2. 청소년 동성애 대한 개별사례
1) 청소년 동성애 대한 개별사례
2) 청소년전문가들의 의견
3) 청소년당사자들의 의견
3. 청소년 동성애에 대한 정부와 민간단체의 개선방안
1) 상담을 통한 개선방안
2) 성교육 프로그램의 개발
3) 청소년들에게 바르고 정확한 성지식과 성 정보를 제공
4) 의식교육
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

한 것으로 보아 엄마에 대한 애착을 갈망하지만, 엄마가 충분히 채워주지 못했고, 엄마에 대한 성적 갈망이 잠재되어 있는 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 성에 대한 혼란을 어떻게 생각하시는지, 그리고 앞으로 청소년동성애에 대한 사회의 개선 방안에 대한 의견을 기록해 보았다. 청소년들은 제 2차 성징의 발현으로 여러 가지 육체적인 변화를 경험하는 데에서 일어나는 성적 욕구를 순화하지 못하고 좌절하게 되는 경우 성과 관련된 탈선과 사고가 일어나게 되어 미혼모, 성병, 임신, 영아 살해 등의 사회적인 문제를 일으키게 된다. 1970년대 이후 성의 자유화 물결에 따라 오늘날의 청소년들은 부모들 세대보다 성을 논의함에 있어 훨씬 자유롭고, 성 행동에서도 더 허용 적이다. 또한 날이 갈수록 성을 더 많이 즐기면서도, 성 행동에 대해서는 죄책감을 오히려 덜 느끼는 경향이 있다 동시에 과거보다 더 어린 연령에서 성 경험이 이루어지고 혼전성교 경험도 증가되었다. 장휘숙(1999)의 연구 결과에 따르면 청소년 10명 중 4～5명 정도가 미팅이나 소개팅의 경험이 있고, 과반수의 청소년들이 이성교제를 한번 이상 경험한 것으로 나타났다.
최근에는 PC 통신을 통한 청소년 상담 사례 중 62%가 성문제 상담으로 나타났고, 남, 녀 중고등학생의 45.8%가 성문제로 고민하고 있는 것으로 밝혀져 청소년에게 있어 성은 심각한 문제가 되고 있음을 알 수 있다. 이춘재(1993)에 의하면 실제 이성교제에서 성관계를 경험한 것이 6～12%에 달하고 첫 경험이 12세 이하인 것도 20%나 되는 것으로 나타났으며, 이성친구와의성경험도 실업계 고교(9.4%)와 남녀공학 중학교(6.2%)에서 높게 나타났다. 전국 중 고등학생 3,000명을 대상으로 연구한 김상원(1997)의 연구 결과 성 경험자는 남자 중학생 11.1%,여자 중학생 3.5%,남자 고등학생 17.6%, 여자 고등학생 5.5%로 확인되었고 이들 가운데 성병 감염자가 2.5%,동성연애자가 1.6%, 에이즈가 0.7%인 것으로 나타났다 이와 같이 청소년의 성행동은 증가하나 성행동으로 인한 결과에 대해서는 별로 생각하지 않고 행해지는 경우가 대부분으로 김영화(1992)에 의하면 성경험을 가진 남녀 고등학생 중 64.9%는 피임을 하지 않았고, 남학생의 39.1%,여학생의 18.1%만이 피임을 했다고 하였다.
이와 같은 불일치는 청소년들이 성충동을 자제하기 어렵다는 점과 이런 성경험 후에 상당한 죄의식이나 정신적 갈등을 겪게 될 것을 시사하고 있어 심각한 문제가 아닐 수 없다. 청소년들이 경험하고 있는 성문제는 주로 청소년기의 성적 욕구, 불안으로 인한 정서적 부적응과 그것으로부터 기인되는 ‘가면 우울증’과 ‘성적 저돌성’으로 표출된다. 그것은 알코올 남용, 약물 남용, 부탄가스 흡입, 흡연, 마약복용, 자신의 성기에 대한 고민, 지나친 자위행위, 성적 공상, 과다노출증, 조기 성경험, 성도착증, 음란전화, 성추행, 성폭행 및 자살 등 비정상적인 일탈 행동이라고 알려져 있다. 이런 사회환경 속에서 청소년에게 올바른 성행동의 가치관을 인식시키기 위해서는 우선 가정에서나 학교 등의 교육기관에서의 인성교육을 할 수 있도록 환경적인 분위기 조성이 매우 중요하다.
참고문헌
김미란(2002). 청소년의 친구관계와 자아존중감. 전남대학교 박사학위논문.
김혜원 외(2003). 함께 배우는 성 - 청소년을 위한 성교육 활동 자료집, 학지사.
강병철 외(2005). 청소년 동성애자의 동성애 관련 특성이 자살 위험성에 미치는 영향. 청소년학연구.
김은영(2006). 고등학생의 성교육을 위한 기초 조사 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.

키워드

청소년,   청소년 성,   동성애,   청소년 동성애,   개선방안