자아정체감의 개념, 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원(정체감 혼미 , 정체감 상실, 정체감 유예, 정체감 확립), 자아정체감 위기를 극복하기 위한 방법에 대해 설명하고 나의 의견을 제시.

소개글

자아정체감의 개념, 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원(정체감 혼미 , 정체감 상실, 정체감 유예, 정체감 확립), 자아정체감 위기를 극복하기 위한 방법에 대해 설명하고 나의 의견을 제시.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자아정체감의 개념

2. 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원
　1) 정체감 혼미(identity diffusion)
　2) 정체감 상실(identity foreclosure)
　3) 정체감 유예(identity moratorium)
　4) 정체감 확립(identity achievement)

3. 자아정체감 위기를 극복하기 위한 방법

4. 결론 및 나의 의견

<참고문헌>

본문내용

의 대화가 필요하거니와, 필요할 때에는 전문가(심리상담 전문가나 정신과 전문의)를 찾아가 도움을 얻는 것이 바람직하겠다.
4. 결론 및 나의 의견
인간은 태어나면서부터 수많은 갈등을 경험하게 된다. 이러한 인간을 이해하는 문제는 시대에 따라서, 그리고 학자에 따라서 다양한 견해를 보이고 있다. 그러나 가장 중요한 갈등은 무엇보다 자신이 누구인가에 대한 자아정체감에 대한 물음에서 시작된다. 이러한 자아정체감이 올바로 세워져 나갈 때는 자신에게 닥치는 위기를 잘 극복하게 된다. 반대로 이 위기나 갈등도 정체감을 세워나가는데 있어서 매우 중요한 역할을 하게 됨을 발견하게 된다. 인간의 자아 정체감은 저절로 생기는 것이 아니라 각 발달단계에 있어서 나타나는 갈등과의 싸움에서 정립되어지기 때문이다.
청년기가 자아정체감 형성에 있어서 가장 중요한 시기임을 알 수 있다. 청년기에는 내적 충동의 질적, 양적인 변화가 심하며, 여러 가지 사회적 요구들이 강요되나, 참조의 틀인 동일시의 대상이 없거나 이전과 같은 기능을 못하기 때문이다. 물론 청년기에 자아 정체감 형성이 시작되는 것도 그리고 완성되는 것도 아니다. 그럼에도 불구하고 청년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기에 있기에 이 시기에 자아 정체감이 올바로 세워지지 않으면 성숙한 성인으로서의 삶을 살아가지 못하게 된다. 앞에서 살펴본 것처럼, 청년기에 자아정체감이 제대로 형성되지 않으면 가치관 갈등이나 다양한 청소년 문제를 근본적으로 해결하기 어렵다.
정체감 위기를 성공적으로 극복하기 위해서 청소년 문제가 심각해지기 전에 전문적인 상담가나 주위의 적절한 대상에게 마음을 열고 상담을 청하는 것이 바람직한 방향으로 해결될 것으로 생각한다. 그럼으로 정체감 위기를 슬기롭게 극복하기 위해서는 친구, 교사, 부모와 열린 마음으로 대화하는 것이 필요하다.
이와 같이 Marcia의 자아정체감 이론을 살펴보았는데 여기서 주의할 것은 청년기에 자아 정체감을 획득하였다고 하더라도 성인기에 유실 상태에 빠졌다가 다시 위기를 경험하여 정체감을 성공적으로 성취하는 경우와 같이 자아정체감은 전 생애에 걸쳐 이루어야 할 중요한 발달 과업이다.
<참고문헌>
노혁, 청소년복지론, 대학출판사, 2002
송대영. 최희섭 공저, 『인강행동과 사회환경』,한국방송신대학교출판부, 2008
한국청소년개발원 편, 『청소년심리학』, 교육과학사, 2009.
홍봉선·남미애, 청소년복지론, 양서원, 2000

키워드

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